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小学科学·教师版杂志

杂志介绍

小学科学·教师版杂志是由长春出版社主管,长春出版社主办的一本省级期刊。

小学科学·教师版杂志创刊于2010,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

小学科学·教师版杂志

省级期刊

  • 主管单位:长春出版社

  • 主办单位:长春出版社

  • 国际刊号:1674-6317

  • 国内刊号:22-1388/G4

  • 发行周期:月刊

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《小学科学·教师版》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2010年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《小学科学·教师版》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本专注于小学科学教育领域的学术期刊,旨在为广大小学科学教师和教育工作者提供一个交流学术成果、分享教学经验的平台。

作为国内唯一一份以小学生为读者对象,与小学科学课教学紧密关联的课外读物,《小学科学·教师版》杂志得到了各省市科学课教研专家的热情关注和支持。杂志以“小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养”为宗旨,通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计,引导小学生认识科学的本质,培养科学思考的良好习惯,愉快地进行科学探究实践,并在实践中学习严谨的科学工作方法。

杂志主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,内容涵盖教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题等方面。这些文章不仅具有较高的学术水平和实践价值,而且为广大读者提供了丰富的实践案例和行业信息。

栏目设置: 校长论坛 学海拾贝 科学探究 发展渗透 教学研究等

杂志特色

Magazine introduction

{1}文章要求观点鲜明、新颖,论据充分、有力,结论正确,具有原创性,反对抄袭。

{2}来稿请在正文前写150字左右的摘要和3至6个关键词,摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍,并且不得含自我评价。

{3}参考文献应按规范著录齐全,在正文中被引用的文献,一般不少于18篇,且大多应为近8年内的文献和引自较高水平的中英文期刊。

{4}注明本文的重要题注、论文的性质(什么基金资助项目或哪级管理的科研项目、××学位论文、获××论文奖等)和作者简介。

{5}文章标题能简明扼要地反映论文的最主要内容,且便于检索,一般不超过20个汉字,必要时加副标题,题名中的名词术语应标准化。

{6}图不宜过大,高与宽的比例应在5∶7左右。图的类型应与资料性质匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则。照片图要求有良好的清晰度和对比度。

{7}引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。

{8}来稿请附第一作者的简介,包括姓名、出生年份、身份证号码、性别、籍贯、民族(汉族免)、学位、职称、工作单位、主要研究方向;并注明通讯地址、电话、电子邮箱及邮政编码。

{9}在内容上应当选题适中合理、论证充分有力、逻辑清晰明了、结构严谨周密、数据真实可靠,具有一定的学术创新性和必要的学术深度。

{10}基金课题论文所涉及的课题如是国家或部、省、市级以上基金项目或攻关项目,应在文题页左下角横线下注明“基金项目。

常见问题

Magazine introduction

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