购物车(0)小学生·下旬刊杂志是由共青团山西省委员会;少先队山西省工作委员会主管，山西青少年报刊社主办的一本省级期刊。
小学生·下旬刊杂志创刊于1970，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
小学生·下旬刊杂志是由共青团山西省委员会;少先队山西省工作委员会主管，山西青少年报刊社主办的一本省级期刊。
小学生·下旬刊杂志创刊于1970，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文 写作 小学三年级 书写过程 标准 美学 数学
我是从小学三年级起开始喜爱语文的，因为数学仅以对、错为标准，而语文的标准还联系着初级美学。每一个汉字的书写过程，都是一次结构美学的经验过程。
关键词: 小学 语文教学 谭鑫
彤彤姐姐点评： 小作者语言生动形象，抓住了人物的动作、语言、神态，通过一个个有趣的场面：上学前焦急的期盼，上学时充满情趣的尴尬……把一个稚气可爱的孩子带到了我们面前，让人忍俊不禁，同时也让我们情不自禁地在记忆里搜寻属于自己的“上学第一天”……
关键词: 幽默风趣 人生道路 作者 习作
彤彤姐点评： 小作者语言幽默风趣，心理描写真实，能引起读者共鸣。同时，习作中小作者凭着自己的努力终于成功完成了心中的大难题——后滚翻，给人以启迪。人生道路上也会有许多的后滚翻，需要我们勇敢面对。信心加上努力，一定会到达成功的彼岸。
关键词: 孩子成长 自卑 教师
彤彤姐姐点评： 每个人都会经历一些挫折或失败，跌倒了还得自己站起来！倾听从自卑到自信的细诉，很欣喜地看到了小作者向着灿烂的方向健康地成长。同时，我们也看到——一个懂得欣赏和鼓励孩子的教师是孩子成长的阳光。
关键词: 范进 心理描写 好学生 文章
彤彤姐姐点评： 有人说，好的题目就等于成功了一半。一看这个颇有新意的题目，就让人眼前一亮，产生了读下去的强烈欲望。从文章中可以感受到小作者一定是博览群书的好学生，因为厚积才能薄发嘛。本文在人物的语言，神态，动作，心理描写方面都非常生动细腻，是视角独特，有新鲜味的好文章。
关键词: 小学 语文教学 沈懿
彤彤姐姐点评： 小作者用老师颇有深意的教导开篇，让人情不自禁地跟随作者的文字走进她的内心。小作者最大的优点在于把心情描述得淋漓尽致。本文最终的感悟：我相信总有一天我会像鸟儿一样飞上蓝天！这句话不仅鼓舞了她自己，也激励了读者！
关键词: 烦恼 语言功底 排比句式 心理压力 作者 文章
彤彤姐姐点评： 小作者语言功底不错，如排比句式“我多么希望……”这些为文章增色不少。竞赛的失利，带给小作者巨大的心理压力，让我们也不禁为她捏一把汗。调整心态吧，“不经历风雨，怎么见彩虹”!
关键词: 清新自然 校园生活 情感
彤彤姐姐点评： 小作者笔触清新自然，情感细腻，能引起读者的强烈共鸣，离别总牵着善感的心。那些人，那些物，那些人，那些物，那些事，那些景，那些情……洋溢在字里行间，校园生活涌上心头，纯真情感难以忘怀。
关键词: 小学 语文教学 吴思旻
小学阶段的我们，蹦蹦跳跳在成长的台阶上，深一脚、浅一脚，走出了属于我们的成长六步曲。
关键词: 旅行 旅游经历 思维方式 独特魅力 景物描写 大自然 作者
彤彤姐姐点评： 小小年纪，足迹已经遍布很多的地方，这是一笔珍贵的财富，教会你乐观地生活，使你更加憧得如何享受大自然的美丽。小作者能在自己众多的旅游经历中总结出这些特别的“旅游之最”，是很难能可贵的思维方式。而且每一个地方在小作者的笔下都尽显其独特魅力，虽然不是纯粹的景物描写，但与个人思想结合起来的旅游感想更加吸引人！
关键词: 泰国 旅行 环境保护意识 文章语言 旅游 作者
彤彤姐姐点评： 本文是小作者旅游泰国回来以后写下的一篇习作。文章从面到点，有详有略地介绍了泰国的国情概况，旅游胜景，美丽风光。文章语言有较强的感染办，能抓住具有特点的事物进行具体，细致的描写。读后，令人不禁产生旅游泰国的冲动。更让人欣慰的是，小作者有着强烈的环境保护意识。好啊，这让我们看到了祖国的未来大有希望！
关键词: 小学 语文教学 彭雪茹
彤彤姐姐点评： 凰窝，一个听起来就很神秘的地方，小作者的精彩描述更是向我们展示了一个景色优美，奇境迭出的旅游胜地!文中包括了优美的传说、个人的感受还有文采飞扬的对联和诗句，让景致包含了更加丰厚的美！
关键词: 家乡 文章 作者 描写 有理 学习
彤彤姐姐点评： 这篇文章流畅地介绍了家乡特有的美好景象和物产，让我们读罢就产生了要去游玩的强烈欲望！文章描写景色风物都形象传神，有条有理，显示了作者能认真观察事物，能深入了解情况，能真切地表达观感的能力，这些都值得我们向小作者学习。
关键词: 太原 文章结构 文字
彤彤姐姐点评： “你说对了，我十分爱太原！”这句话在小作者的文章中一遍又一遍地再现，让这一篇夸赞家乡的文章充满了真情。每一段文字都在向我们介绍太原的点滴辉煌和成就，每一段文字都在向我们展示一个欣欣向荣的城市。文章结构整齐，文字富有情感。
关键词: 小学 语文教学 张岩
彤彤姐姐点评： 文章精悍短小，但意境悠长，宁静的乡村夜晚，美丽的夜间月色，小作者用自己细腻的心思感受家乡和夜和月，用优美的文笔为我们书写下一幅精巧而动人的画面。
关键词: 家乡 作者 描写
彤彤姐姐点评： 一条小河寄托了小作者对家乡深沉的爱，对小河淋漓尽致的描写表现了小作者对家乡细致入微的观察。通过对小河在四季的不同景色的描写，小作者成功地将家乡的小河完美地展示在我们眼前。文字优美，结构整齐，感情充沛。
关键词: 自然景物 写景作文 语言文字 环境气氛 思想感情 作文类型 记叙文 小学生
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。但是怎样才能把景物写出特...
关键词: 作文讲评课 说话 技法 体育活动 扩写 学习
作文讲评课，诸葛老师说：“昨天我们的记事作文‘一次有趣的体育活动’，我选了三段，请大家扩写，然后将扩写后的和原稿进行对照评比，每个人都是评委，找优点，学习优点，找缺点，也是为了学习优点……”
关键词: 语文课 描写 阅读 写作 老师
放学前，诸葛老师说：“放学回到家必须找时间浏览我们班的网页，上面有带★的段落描写，仔细阅读，总结出它们各自的写作特点，明天语文课上，老师要提问。”
关键词: 女孩 童话 电视台 影剧院 森林 动物
在一片美丽的大森林里，生活着一群快乐的动物，它们建设了自己的电视台、酒店、影剧院等。整个森林欣欣向荣，每一个动物都特别幸福。
关键词: 写作 记忆 假日 同学
写在最前面：在我的记忆长河中，有开心，有辛酸，有泪水，有欢笑。但是有这样一段关于假日小队的记忆却无法被时间的流水洗刷掉，因为假日小队成长史同时也是我的成长史。在读这个有笑有泪的故事时，你会发现，我，你们的小以（顾以雯在同学中间的昵称）也在慢慢长大……
关键词: 青蛙 云台山 小动物
彤彤姐姐点评： 用一只可爱的小青蛙的口吻来描述生存环境的美好与危险，号召大家爱护小动物，语言流畅，叙述自然!
关键词: 小学 语文教学 张军
彤彤姐姐点评： 可爱的比较，可爱的语言，简简单单的文字，却为我们刻画出了一个极其灵气的小男孩!
关键词: 真善美 心灵美 童话
彤彤姐姐点评： 童话的功用就是告诉人们什么是真善美，而这篇小童话就完美地诠释了“心灵美的人最美”这样一个道理。
关键词: 剧本 平阳 犬 家庭
彤彤姐姐点评： 可爱的家庭闹剧，温馨的家庭片断，作为剧本，它已经很成功地传达了一个美满家庭的现场感觉。
关键词: 幸福 人生态度 文章 内心
彤彤姐姐点评： 这是幸福吗？点滴温馨、快乐与成功都是幸福吗？当然是了!美丽的小散文，平和的人生态度。小作者精彩的文章告诉我们，点滴感悟都可以写出毫不逊色于大人的文章，只要来源于我们的内心，就会是精彩的文字!
关键词: 北京奥运 大使 主持人
彤彤姐姐点评： 活泼而又幽默的小剧本，带给了我们一只自大的老鼠，一个可爱的主持人，五个机灵的福娃，为北京奥运献上了一份轻松的贺礼。
关键词: 小学 语文教学 王子豪
彤彤姐姐点评： 年纪虽然小，志气却很大，虽然都是点滴小事，但如果大家都可以做到，那该是对奥运多么大的一份支持!
关键词: 运动员 畅想 小诗 力量
彤彤姐姐点评： 这是一首多么温暖的小诗，因为其中饱含热爱!这是一首多有力量的小诗，因为其中蕴藏坚毅!
关键词: 中国 2008年奥运会 小学生 金牌 祖国
彤彤姐姐点评： 第一枚金牌、鸟巢、对2008年奥运会金牌数量的期望都表达了一个小学生对祖国热忱的深情！中国，加油！
关键词: 地域特色 侧面描写 正面描写 文章 状物 动脑
技法一点通 这是一篇状物文章，而且选材具有鲜明的地域特色。那么怎样恰当地把秋林红肠的独特之处展现出来，在动笔前的确要动动脑筋。建议采用正面描写与侧面描写相结合的方式，对秋林红肠的与众不同之处进行展示，这样收到的效果会更好些，不妨试试看。
关键词: 习作训练 小学阶段 写作要领 文章 松花江 写景
技法一点通 写景类的文章是小学阶段较难的一项习作训练。若是把握不好写作要领，写出的文章就是一篇流水账。《松花江畔四季风情》的初稿就是因为没有抓住重点，搞得文章主次不分。
关键词: 紧急刹车 公交车 车祸
龙头： 疲惫的明明上了一下午的奥数课，好容易放学后坐上了回家的公交车。他坐在座位上想：妈妈晚上会怎么犒劳我呢？红烧大排、鱼香肉丝、油焖大虾……然后他焦急地希望司机能开快一点儿，可是，与他的想法正好相反：公交车突然紧急刹车! 发生什么事情了？是红灯？是车祸？还是……
关键词: 生活调查 小学生 周末 赏析 论文 调查问卷 问卷调查法 培训班
在不用上学的周末，曲靖城的小学生们都在做什么呢？他们是怎样生活的？我突然非常想了解。于是，在妈妈的指导下我设计了一份调查问卷（问卷附后，这份问卷包括睡眠、学习、玩耍、培训班、家务5个部分，一共10个题目，每个题有3个选项，同学们可根据自己的实际情况，在符合的选项上打钩）。我将采用问卷调查法开展我的调查工作。
关键词: 黑板 大白兔 同学 老师 上期 玩具
上期介绍：开皮豆和同学们迎采了一个长着两颗大兔牙的奇怪的新老师，他第一堂课便给每个同学发了一个“不能玩的玩具”。在开皮豆的带领下，同学们给老师起了个绰号：大白兔，简称“老大”。
关键词: 大白兔 快乐 黑板报 手指
开皮豆知道那不是笑，就站起身，走到后面黑板报前，用手指细心地擦那些乱画的笔迹。他边擦边在心里骂：“是哪个手发痒，尽在黑板报上乱画，让我发现，我非把他的手指……”不对，他突然想起，其实有许多是自己乱画的。
关键词: 练功 麻将 应酬
开皮豆在学校不是被老师训，就是被同学管，总觉得别扭，一回到家，就彻底自由了。妈妈早就和爸爸离婚，到另一座城市去了，爸爸每天早出晚归，不是忙工作，就是打麻将。爸爸说了，打麻将也是应酬，应酬就是工作。
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