关键词：教学起点 激励性评价 自学能力 自主学习 知识的理解 

摘要：预习是学生自主学习的方式之一,也是培养学生自学能力的重要途径之一。学生因个性特征、知识基础、生活经验及认知能力的差异,他们的预习效果各不相同,教师教学时要设计弹性预案,准确把握教学起点,合理组织教学,这就对教师的教学

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