关键词:教学策略 小学英语 课堂教学效率
摘要:小学英语课堂教学效率的提升是我国小学英语教学整体水平提升的关键。教学策略的制定是为了给教学构造一个具有层次性、趣味性、科学性的框架,以更好地达到我国教育改革的目标。小学英语课堂教学对于我国将来整个社会英语教育水平的提升具有很重要的奠基作用,因此,利用教学策略来提升我国小学英语课堂教学效率是非常有必要的。
小学时代杂志要求:
{1}论文要有摘要、关键词,注释采用脚注形式,论文文件标题格式为:姓名+单位+论文题目,文后附个人简历。
{2}本刊欢迎具有学术性、前沿性、思想性的稿件, 对选题独特、视角新颖、有创见的文稿尤为重视。
{3}题名应确切恰当地反映文章内容,一般不超过20字。
{4}未正式出版资料不能作文献引用。
{5}关键词:关键词一般为2至5个,应该在摘要下标引,以便读者索引。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社