关键词：教学案例 训练重点 零起点 课标 教育质量评价 

摘要：一、案例背景 《上海市中小学生学业质量绿色指标》力求破解原有的单一评价模式，建立一套义务教育质量评价的绿色指标体系，引导教师以育人为本的宗旨进行教学，全面落实素质教育，为学生的幸福成长护航。“绿色指标”为深化语文教学改革指明了方向，我们需要抓住这一契机，进一步改进课堂教学，严格按课程标准实行“零起点教学”，抓好年段训练重点，增强教学实效性。

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