小学时代杂志是由北方妇女儿童出版社主管，北方妇女儿童出版社主办的一本省级期刊。
小学时代杂志创刊于1990，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文本素材 语用价值 合理迁移
教学中的文本素材都是语言文字表达的典范，只有从这些素材中汲取营养，才能有效提升学生的语言表达能力。教学中关注文本中词语、语句、段落、篇章等的语言价值，并进行合理迁移，学生的语用能力才能有所提升。
关键词: 培养 小学体育教学 创造力
教育是培养创新人才的重要手段，也是知识运用、传授和创新的主要基地，如今明确更加长远的教学目标，更新教学观念，让学生能够全面健康地发展，将德智体美劳全面发展，培养学生的创新能力和创造性思维，让学生提高素质教育建设，是教师当之无愧的教学职责和教学任务。小学体育教学的核心问题是怎样增进他们的体质，让他们能够健康发展，促进学...
关键词: 小学生 问题意识 培养 活动
针对实际课堂中学生数学问题意识的模糊，从情境活动、实践活动、合作活动三个主要方面，有理有据地阐述了问题意识培养的策略。
关键词: 小学数学 创新能力 培养
只有教师彻底转变教学观念，善于创新，重视学生创新意识和创新能力的培养，在学校教育中，以培养学生的创新能力、创新精神为主，为学生创造一个适合自己兴趣、爱好、特长和个性发展的环境，才能培养出高素质的创新人才。
关键词: 主体意识 创新精神 小学数学 课堂教学
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺、发达的不竭动力。”创新的关键在人才，人才的成长靠教育。如何有效地培养学生的创造个性，发展其创造力，是时代赋予我们教育工作者的重任。
关键词: 小学数学 教学目标 教学质量 探究意识
小学数学作为提升小学生的逻辑思维能力和计算能力，普及相关的数学常识的课程，对学生的发展可以说是意义深远。但是就目前的小学数学教学来说，还存在一些问题，比如教学方法单一、应试教育思想依然存在、题海战略屡禁不止等，这些不但优化不了教学过程，提升不了教学质量，反而也会扼杀学生的学习积极性和探究意识。
关键词: 小学生 自主学习 课堂教学 培养
培养学生自主学习能力是课程改革的重要目的之一，是以教师精心创设情景，启发引导，促进学生充分参与，主动探究知识的课堂学习模式，培养小学生自主学习能力具有时代的重要性。
关键词: 小学英语教学 教学法 应用 语言材料 语言能力 教学过程 教学方式 教学情景
情境是使学生产生语言的动机，为学生提供了语言材料，进而促进了学生语言能力的发展。在小学英语的教学过程中，教师应该运用多种教学方式，利用多媒体等手段来进行教学情景的创设，多方面调动学生感官，让学生们能够通过多种渠道学习知识、获得信息。体验内容。
关键词: 小数数学 课堂教学 生活化教学 趣味教学 学习质量
素质教育强调学生主体性发挥的学习，只有激发学生课堂参与与探究兴趣才能提升他们的学习热情，提升课堂教学质量。将生活中的数学素材引入课堂，让学生在体验中获得数学知识的理解与运用；获得学习能动性，提升课堂教与学的质量。
关键词: 小学语文 识字教学 教学策略
新课改目标逐渐完成，而小学语文教学中，识字教学作为最重要的基础学科，越来越受到教育界的重视。学生识字能力不仅可以提高阅读与写作水平，也可以培养学生对汉字的兴趣，提高语文识字教学水平，是每一位语文教师必须重视的问题。目前小学语文识字教学存在一些问题，降低了语文教学质量。所以，语文教师需要改变识字教学的现状，激发学生学习...
关键词: 科学教学 创新培养 创造能力 教育意义
“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。“创新的关键在人才，人才的成长在教育”。由此可以看到，创新是时代的主旋律，创新的时代呼唤创新的教育。开展创新教育，培养创新人才是21世纪教育的伟大历史使命。
关键词: 学情研究 合作能力 体育教学
独生子女缺乏合作意识，合作能力也较低。通过问卷调查和观察法了解具体的学情，然后在课堂中采取多种措施，如改进分组方法、控制小组人数、设计趣味的合作内容，有效提高学生合作学习的能力。
关键词: 弊端 形而上学 真实课堂
随着课改的不断深入，受理解差距的影响，语文教学中出现了一些不良“枷锁”，直接影响着课改的进程。课堂是改革的主阵地，备课、上课、教研改革应开展真实的工作，挣脱虚伪“枷锁”，鼓起勇气，大胆地前进，开创良好的教学改革氛围。
关键词: 民主 创设情景 多种形式 说话
教师们经常感叹学生在课堂上不善于表达自己的想法，不爱与人交流。这都是因为没有能为学生语言表达能力的提高创设好的情景，提供好的契机。因此，教师要运用各种方法创设交际的情景，让学生敢说、乐说。
关键词: 小学 数学 教学 学生 质疑 能力
如何培养学生的质疑能力，教师如何引导学生发散性思维，成为学术界需要思考的问题。质疑能力对于每一个小学生来说，都是相当重要的。
关键词: 小学体育 田径教学 兴趣培养 能力提升 策略探讨
小学体育教学中，田径内容的教与学历来是重点和难点。开展能够激发学生体育田径运动的兴趣，需要教者精心设计田径活动，切实培养儿童的田径兴趣，激发他们热爱运动、主动提升体育能力的信心与热情，获得田径运动能力的提升。
关键词: 小学英语 写作训练 兴趣培养
英语作文要注重词汇教学，语言的内在联系，采取不同形式的训练，激发学生兴趣。要提高小学生的英文写作水平，必须抓好词汇与句子积累，同时进行循序渐进的写作课训练。只有注重知识的积累，适当的阅读量积累，加上教师的及时鼓励，小学生的英文写作兴趣和写作水平才能不断提高，渐入佳境。
关键词: 体育游戏 小学体育教学 应用
游戏是影响十分广阔的一种活动形式，能够有效地促进人与人之间的交流，开拓人的智力，体育游戏是游戏的一种特殊形式，尤其是对于小学体育教学有着重要的作用，不仅能够很好地活跃课堂氛围，还丰富了课堂教学内容。
关键词: 家校联系 责任感 策略
家校携手，培育学生的学习责任感和社会责任感，能收获积极的效果，学生们一天天进步，班级风气明显改变。
关键词: 科学评价 教师评价 学生互评
科学的评价对教育过程，不仅仅起到鉴定、反馈、矫正的作用，还可以起到正确的导向作用，激发师生教和学的动机，优化教学过程。
关键词: 低年级 数学 趣味性 教学 策略
在低年级学生的教学当中，教师一定要注重学生自身的特点，引导他们正确地思考问题，运用带有趣味性的教学方式来充分激发学生的学习兴趣，促使学生自主参与到学习当中。
关键词: 中年级 语文 课前预习
预习作为课堂教学的前奏，是培养学生自学能力的重要途径。预习的深入与否，效果好坏，直接影响着学习课文的效率。教师必须紧扣中段语文教学的特点，根据中年级学生的学习水平，教给学生科学的预习方法，并通过各种有效手段进一步引导学生，以帮助他们逐渐养成良好的预习习惯，提高预习能力，为他们的终生学习和发展奠定扎实的基础。
关键词: 小学数学 家庭作业 兴趣激发 措施
家庭作业是课堂教学的课后延续和拓展。数学作为小学教育的一个重要组成部分，其家庭作业的质量也关系到其教学水平的发展。小学数学家庭作业对于提高学生数学学习水平，巩固数学知识以及培养数学思维，都具有重要意义。但是当前实际教学过程中，老师受到传统教育理念的影响，忽视学生对于家庭作业兴趣的培养。
关键词: 画一画 说一说 想一想 探究
在小学数学的课堂教学中，老师要吃透教材，认真研究教学内容，在此基础上，精心设计导入环节。这样可以激发学生的学习兴趣，兴趣是最好的老师。学生有了兴趣，就可以发挥主体性，让自己成为学习的主人。学生在探究时才会积极主动。在导入新课时，要从学生的角度出发，有效的导入，可以把学生的注意力集中起来。
关键词: 两极分化 和谐关系 优化模式 因材施教
两极分化是小学英语课堂教学中客观存在的现象，从一定层面上分析造成英语教学两极分化现象的原因，并直接提出了“创设和谐关系，消弭心理阴影；优化课堂模式，聚焦课堂效益；关注个体差异，注重因材施教”的教学策略，从而为消除两极分化现象探寻出一条有效道路。
关键词: 备课 有效性 现状 引导 智慧 教学管理 教学质量
备课是提高教学质量的关键所在，是我们教学管理中的重要环节。但是，在管理中，我们发现就备课这一环节而言，还存在一些不良的现象。
关键词: 小学 数学 质疑 能力
提高质疑能力是培养学生主动学习的重点之一，教师应该将培养学生的质疑能力作为教学的重要任务。在小学数学课堂上，教师应该开拓学生的思路，从多个方面、多重角度来引导学生思考问题，让学生学会正确提出质疑，也要学会正确面对别人对自己的质疑。
关键词: free talk 英语课堂 教学技巧
小学英语教学主要是培养学生听、说、读、写的能力。说是听、说、读、写四项基本技能中最直接、最常用的交流方式。为此每节课前短短的几分钟Free talk的重要性不言而喻，那么如何利用好这几分钟又值得大家关注和思考。
关键词: 猜想 数学思想方法 数学思维
猜想是对研究的对象或问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳等，它是一种合情推理，属于综合程度较高的带有一定直觉的高级认识过程。是一种重要的基本思维方法。合理正确引发学生的猜想是教好数学这门学科的最佳方式，在教学中，通过情境的创设、时机的把握、情感的融入鼓励学生大胆猜想，发表独特见解，创新探索地学习数学。学生...
关键词: 小学 数学 课堂 师生 对话
好的师生对话形式不仅能够实现新型师生关系的建立，还能够在某种程度上体现出教育民主的精神。在小学数学课堂上的师生对话，不仅在于开发学生潜能，更是在于促进学生的体悟与反思，重点突出学生在课堂上的主体作用。
关键词: 小学数学教学 高效课堂 素质教育 小学数学教师 课堂教学质量 综合素养 教学模式 数学课堂
当下的小学数学教学更加追求有效性，也更加突出学生综合素养的提升。在以往的教学中，教师是课堂的主角，学生只是被动的听众，师生之间沟通甚少，导致课堂教学质量堪忧。新课改下，随着素质教育的推广，一线的小学数学教师开始探究新的教学模式，在追求高效课堂的同时更加关注学生的需求和发展。笔者结合近些年新课改的心得探究高效数学课堂构...
关键词: 教学效果 小学语文 课堂教学
小学语文是小学生掌握基本表达能力与交际能力的基础课程。教师要运用合理的教学手段，提高小学生的语文知识水平，提高小学教学效果，改善教学现状。作为教师，要设定合理的教学目标，合理规范小学语文课堂发展，充分利用教学内容，加深学生对教材的理解，利用多媒体技术，活跃课堂氛围等。
关键词: 数学 课堂 语言表达 能力
学生数学语言的表达能力也会直接影响到学生的数学思维能力和探究能力。对于小学生来说，语言表达能力也决定着他们的理解能力和读题意识，最终影响到他们的数学学习能力。
关键词: 数学味 小学 数学课堂
随着新课改实践的不断推进，课堂知识生活化的理念不断深入到教学改革当中去，其中给数学教学带来了耳目一新的变化。在引入生活情境等方面使学生对于数学学习的热情得到激发。在加强对于数学生活化的探究是非常有必要的，在当前的教育背景下，数学课堂的“生活味”将会变得更加浓厚，与此同时“数学味”则会变得越来越淡，长期下去，最终“数学...
关键词: 学习兴趣 激励 英语学习
小学英语教师应该运用感情感染学生，运用活泼有趣的游戏，竞赛激励的方法，适当奖励学生，创设好的氛围，及时激励学生，充分激发学生的学习兴趣。
关键词: 小学 语文 低年级 儿童诗 教学
小学语文教学中，儿童诗教学是一个十分重要的环节，它承载着儿童情操的陶冶、儿童思维的开发和儿童语言的发展。儿童诗的篇幅十分短小，语言十分优美，运用了新颖的构思、细腻的感受、丰富的想象和贴切的比喻给学生最佳的语文启蒙，能够让学生实现美的体验。
关键词: 课堂教学 幽默艺术 运用
幽默艺术作为一种高品位语言艺术，对教师提出了多方面的要求，教师要在教学实践中具备发现幽默的“眼光”、品赏幽默的“味蕾”、创造幽默的“细胞”。教学幽默还能使教学产生活力，创造出良好的课堂教学气氛，从而提高教学效果。
关键词: 应用题教学 途径探讨 解题能力
在小学数学的教学过程之中，高年级的应用题在这个阶段当中起到了十分关键的作用。教学在教学过程之中，需要紧紧围绕着新课标来进行，并且对于当前的教育资源做到合理的去利用。通过多样化的教学方式，进一步去提高学生在应用题解题过程之中技巧以及能力。
关键词: 背后隐忧 深层归因 策略探寻 生命质感
当下语文课堂，教师以语文学科的工具性特点强化学生对于语言文字的训练，致使语文课堂成为学生陷入技术主义泥沼、遮蔽自身生命价值的机械加工厂。从“人之价值”缺失的背后隐忧出发，进行“生命质感”规避的原因探析，并从生命价值的出发提出以学为基、以教为助、教学相长的原则来打造富有生命质感的高效课堂。
关键词: 百分数 计算结果 计算题 考试卷 六年级 批改 教师 老师
现在许多教师在批改计算时，习惯把得数是百分数的计算题判为错。每年六年级考试卷上若出现这样一题：1＋5％=105％，有许多老师往往认为是错的。那么，遇到这种情况，计算题的结果可以是百分数吗？几经思量，我想和各位同仁一起来探讨，以促教学共长。
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