关键词：音乐教育 审美趣味 小学生 培养 低年段 

摘要：在小学的音乐教育中，我们在对于小学生进行基本的音乐理论教学的基础上，还应该对学生进行相应的音乐审美情趣的培养，毕竟在审美教育的过程中最重要的便是音乐的审美教育。其实在某一种程度上来说，音乐的审美教育可以说是最为普遍的，投资成本也可以说最低的。所以说在小学音乐的审美教育中，我们不仅仅要求学生在学习理论方面的学习，在此基础之上，要重视小学生的审美趣味的培养，以求最终达到提高小学生都艺术素质的最终目的。

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