小学数学教育杂志是由辽宁省教育厅主管，中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的一本省级期刊。
小学数学教育杂志创刊于1988，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学数学教育 数学教师 图书室 毕业 师范
与妻从很小的时候就相识相吸，那是因为书的缘故，常常是她借我的，我借她的，一来二去，共同的兴趣共同孕育了一份美好的情愫。或许真是缘分，师范毕业后，我们又都成了教师，而且都成了数学教师。那时候，我们没有花前，而月下去的最多的地方是单位的图书室。我清楚地记得第一次看到《小学数学教育》时的心情，
关键词: 发展思维能力 数学教育 数学课程标准 全面发展教育 数学教学活动 学生兴趣 数学知识 现代生活
在新修订的《数学课程标准（2011年版）》中明确地提出了“数学教育”概念，指出“作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。”“数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，
关键词: 小学数学 教学测量 教学结果 评价 教学成效 心理量表 学习成绩 考核
一、小学数学教学结果的测量 小学数学教学结果的测量是考核教学成效的一种方法。这是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的数学学习成绩进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。进行教学测量要注意以下三点：
关键词: 征稿启事 小学数学教学 小学数学教师 中国教育学会 小学数学教育 专业学术期刊 专业委员会 教育工作者
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊开设的“好课多磨”、“课例评介”、“案例透视”、“教学频道”等栏目，欢迎数学教育专家、教研员、教师撰写稿件。
关键词: 复习课教学 整理 学生综合能力 学习过程 文章
复习是学习过程中一个非常重要的环节，复习课教学对夯实基础、培养学生综合能力起着关键性的作用。那么，究竟怎样才能上好复习课？复习课的灵魂在哪？经过近几年的探索与实验，我们逐渐认识到：一节好的复习课应该在整理、提升和完善这几个方面做足文章。
关键词: 数学文化 教学实践 圆的周长 实然 浸润 数学课程标准 人类文化 实际教学
一、课前慎思——数学文化能否自然流淌？ 《数学课程标准（2011年版）》指出：“数学是人类文化的蘑要组成部分。”在实际教学中，知识与技能目标是外显的，容易量化，而数学文化却看不见、摸不着，因此，一提起数学文化，往往会产生“水中月”、“镜中花”之感。
关键词: 小学数学 误区 课程改革 课堂教学 数学活动 课堂气氛
随着课程改革的不断深入，以数学活动为主要形式的“做数学”已在课堂教学中得到广泛运用，学生的积极性高了，课堂气氛也活跃了。然而，我们也不难发现，当我们把理性的认识运用到教学实践中去时，一种无形的思维定势或认识上的偏差，导致数学中的“做中学”出现一些误区，
关键词: 有效备课 研读教材 教师业务水平 对话 小学数学教学 高低
备课是上好一节课的前提，是决定一节课成功与否的关键因素。备课水平的高低，从某种程度上也表明了教师业务水平的高低。多年来，我一直从事小学数学教学，自觉、深层地研读教材，备好每一节课。在不断反思和实践中发现，研读教材既是教师备好课、
关键词: 教学实践 正方体 长方体 概念课 义务教育课程标准 几何 实验教科书 教学内容
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第27～30页。
关键词: 以学论教 乘法分配律 以学定教 为学 以学生发展为本 教学 实践 教育
近年来．随着“教育以学生发展为本”的思想成为共识，“以学定敦．为学而教，以学论教”的观念正存被越来越多的教师所认同。
关键词: 教学实践 教学内容 教育数学 四年级
【教学前端分析】 1．学材分析。 “乘法分配律”是上教版义务教育数学深本四年级的教学内容。
关键词: 乘法分配律 教学片断 意义建构 表征 数学 乘法结合律 课时 教材
北师夫版教材在乘法结合律之后安排了乘法分配律一课时、练习一课时。于是教学中发现：学划乘法分配律的当节课，
关键词: 数学思想方法 活动情境 教学片断 感悟 数学知识 直观形式 抽象 学生
数学思想方法其特点是呈隐蔽形式．它比数学知识更抽象。而“数学广角”的内容是把这些抽象的数学思想方法以学生可以婵解的直观形式，采用生动有趣的事例呈现出来。
关键词: 两位数加一位数 整十数 教学实录 义务教育课程标准 一年级下册 实验教科书 教学内容 青岛版
教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册第42—43页“附位数加一位数和整十数”。
关键词: 教学实录 义务教育课程标准 二年级下册 实验教科书 教学内容 人教版 数学
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第67—69页。
关键词: 教学实录 复习 整理 义务教育课程标准 三年级下册 实验教科书 教学内容
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第五单元“两位数乘两位数”整理和复习。
关键词: 正方体 长方体 教学实录 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 五年级 人教版
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第27～30页“长方体和正方体的认识”。
关键词: 教学实录 单位 体积 义务教育课程标准 实验教科书 北师大版 教学内容 五年级
教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级F册第43～45页“体积单位”。
关键词: 教学实录 测量 义务教育课程标准 实验教科书 北师大版 教学内容 五年级 数学
教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第54～55页“有趣的测量”。
关键词: 复式条形统计图 教学实践 经历 反思 统计课 引导学生 厚重 统计意识
“在引导学生经历统计的过程中培养学生的统计意识、积累学生的统计经验应该是统计教学的核心。”反思我们的统计知识的教学现状．不难发现培养学生的统计能力是我们都清楚的、重视的、
关键词: 探究过程 教学实录 学习目标 统计知识 中位数 义务教育课程标准 经历 众数
教学内容：北师人版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第88—89页．
关键词: 教学素养 网络教研 小学数学 黑龙江省 展示会 有效载体 教师专业 教研活动
2012年10月11日，黑龙江省小学数学第四肺网络教研合作体教学素养展示会在哈尔滨市落下帷幕。
关键词: 实践反思 教学素养 教学设计
从9月初接到团队教学素养展示任务时，我们三人就开始了近一个月的准备工作。一个月的磨砺，一个月的坚持，一个月的汗水……从把教学设计上传的那一天，我们就展开了与同行、网友们的交流与互动。
关键词: 实践反思 分类 教学素养 网络教研 小学数学 黑龙江省 展示会
在黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示会上，我们团队展示了“角的度量”这一单元的研究历程。
关键词: 小数除法 实践反思 整数 教学素养 网络教研 小学数学 黑龙江省 七台河市
2012年10月，我们七台河市新兴区团队的三位教师有幸参加了黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示会，展示了“小数除法”这一单元的研究历程。一个多月的研磨中，我们得到了众多网友的支持和帮助，
关键词: 字母表示数 实践反思 教育论坛 黑龙江 小学
我们团队从9月初在黑龙江小学教育论坛上发起研讨贴开始，得到了省内外众多网友的支持与帮助，我们在大家激烈的研讨与观点的碰撞中感悟着、收获着……
关键词: 实践反思 性质 等式 展示活动 教学素养 网络教研 小学数学 黑龙江省
2012年10月，我们团队三人参加了黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示活动。近一个月的时间，我们来自三所不同学校的教师，经历了不断实践——反思——再实践的过程。
关键词: 实践反思 生活 教学素养 网络教研 小学数学 黑龙江省 教师团队 教学实践
2012年10月11日，黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养大赛落下了帷幕。作为鹤岗市的参赛教师团队，接到这次参赛任务后，在准备阶段，我们通过备课、上课，在教学实践中不断的反思，不断的调整和完善教学设计；在网上研讨的过程中，与网友共同学习教材、
关键词: 实践反思 网络教研 小学数学 黑龙江省 教学素养 教育论坛 展示会
2012年10月，黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示会落下帷幕。绥芬河团队针对“圆的面积”这节课从9月初在黑龙江小学教育论坛上发起研讨贴开始，便得到了许多网友的支持和帮助，我们在研讨中提高，在教研中成长，特别是在读懂学生、读懂教材、
关键词: 实践反思 折扣 齐齐哈尔市 教学素养 网络教研 小学数学 黑龙江省 展示会
高英杰我们三位教师非常荣幸代表齐齐哈尔市铁锋区参加了黑龙江省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示会。
关键词: 小学数学 观摩会 新课标 课堂 语文 活动时间
一、活动时间： 小学数学：2013年4月12—15日（11日报到）
关键词: 考察活动 办学特色 内涵发展 小学 名校长 时代气息 成功经验 特色发展
多年积淀，多年改革，多年推进。近年来浙江、江苏、上海、北京、重庆、成都的教育呈现出蓬勃的生机，催生出了一大批有时代气息的名校、名校长。为立足本土、本校，放眼前沿、前锋，深层解读这些教育发达地区著名小学内涵建设与特色发展等方面的成功经验，特举办系列名校考察交流活动。
关键词: 数学骨干教师 哈尔滨市 本科学历 高级教师 小学数学 小学校 教研员
孙利韫，1976年出生，本科学历，现任教于哈尔滨市兴华小学校。小学高级教师，哈尔滨市数学骨干教师，市兼职教研员，新世纪小学数学论坛版主。
关键词: 哈尔滨市 小学校 大同 教学班 校园
哈尔滨市大同小学校是一所创始于1958年的哈尔滨市窗口学校，校园占地1公顷，现有教学班30个，
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