小学数学教育杂志

敬畏课堂

关键词: 古典诗词  教学生涯  林庚  南师  道德法则  课堂教学  哲学家康德  余水  惯性思维  这个世界  

教坛新秀

关键词: 南通师范  小学高级教师  优秀教育工作者  中共党员  教坛新秀  附属小学  学科带头人  副校长  智慧型  顾文  

从“核心素养”到数学教师专业成长

关键词: 一个问题  学习活动  教学研究  发展动态  教学方法  教学单元  教学阶段  教学活动  促进作用  课堂教学  

运算律的内容本质及其教学价值

关键词: 运算律  教学价值  乘法分配律  教学启示  苏教版教材  教学片断  化归思想  整体理解  合情推理  基本运算  

本期《教学视点》的研讨主题是"运算律"的教学,所涉及的内容包括加法的交换律和结合律,乘法的交换律、结合律和分配律。这部分内容是小学数学最为基础的知识之一。理解和掌握好这些知识,不仅影响学生对"数与代数"的进一步学习,而且影响学生对数学的整体理解以及对基本数学思想的感悟。本期研讨文章主要涉及以下内容:运算律的内容本质及其教学价...

苏教版小学教学教材运算律的内容结构与编排特点

关键词: 运算律  乘法分配律  教学教材  加法交换律  专题教学  理论概括  内容结构  乘法交换律  教学单元  苏教版  

关注数学思考 渗透数学思想——以新加坡数学教材运算律的编排为例

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“加法交换律和结合律”教学片断与思考

关键词: 加法交换律  教学片断  数学信息  运算律  列式  数量关系  学习过程  教学活动  初步感知  解决过程  

“加法交换律和结合律”教学片断与思考

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“乘法交换律和结合律”教学片断与思考

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“乘法分配律”教学片断与思考

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例谈“乘法分配律”的习题设计

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中澳小学数学课程标准“数与代数”内容比较

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苏教版小学数学教材中的练习设计

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寻求有效策略 提升概括能力

关键词: 概括能力  心理活动过程  内部心理  心理学者  核心成分  数学教学  思维加工  外部形象  林崇德  乘法结合律  

提组教学的设计策略

关键词: 数学知识体系  知识的理解  布鲁  有机整体  思维能力  机械记忆  阴影部分  单元测试  逆向思维  二根  

培养一年级学生有序思考的能力

关键词: 敏捷性  题目要求  思维过程  合情推理  知识形成过程  第一学段  操作活动  具体形象思维  填写表格  课程标准  

先学后教:“教”的灵活介入

关键词: 教学方法  课堂教学  学习过程  导学  思维过程  迁移作用  数形结合思想  蜻蜓点水式  具体形象思维  不完全归纳推理  

“图式优学”教学模式新探——以“多边形的面积整理与练习”为例

关键词: 苏教版  地积单位  五年级  数学思想方法  知识的理解  阴影部分  复习课  数学思维能力  全班交流  单元的  

用充满生活趣味的任务驱动学生学习

关键词: 任务驱动  授人以鱼  授人以渔  活动任务  阅读任务  相信自己  在路上  地球赤道  地球半径  生命周期  

探究,让数学学习持久深入

关键词: 学习体验  平方分米  合作探究  面积单位  活动课  探究方法  面积测量  面积计算  内驱力  空间观念  

基于解题经验,促进解题策略的逐步形成——以"稍复杂的分数乘法实际问题"为例

关键词: 分数乘法  解题策略  数学问题  学校运动会  男运动员  案例描述  乘除法  苏教版教材  数量关系  分析课  

乘法与面积运算的等价类思考——以一道分数乘分数的复习题说起

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在比较中选择合适的竖式

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基于生活经验 逐步抽象概括——"小数的初步认识"教学实录与思考

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基于预习 展示引领——"小数的初步认识"教学实录与思考

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抓住内容核心 促进意义建构——"小数的初步认识"教学评析

关键词: 小数的  研究数量  概念网络  现实生活  整数部分  等价关系  具体情境  应用环节  编排顺序  数形结合  

把数学发现的机会留给学生——"和与积的奇偶性"磨课历程

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基于经验视角 发展思维能力——张齐华老师"圆的认识"一课教学赏析

关键词: 数学活动经验  思维能力  数学学习活动  内驱力  海峡两岸  数学结论  简要述评  学习经验  中圆  张老师  

亲历过程,让概念教学走向精致——"分数的意义"教学实践与思考

关键词: 概念教学  数概念  除法运算  数学内容  计量单位  数学活动经验  苏教版教材  括线  具体情境  示图  

精准设计活动 凸显概念本质——"扇形的初步认识"数学活动设计与思考

关键词: 活动设计  青年教师  概念本质  从学  中画  操作材料  学习活动  板书课题  全班交流  等圆  

以人为本 关注生成——"两位数加一位数的进位加法"教学实录与反思

关键词: 进位加法  教学实录  算理  苏教版  应用意识  新题型  课堂教学  组题  审题能力  机械重复  

"按不同标准分类"教学设计与说明

关键词: 标准分类  苏教版  第一课  统计活动  学习活动  活动经验  学习情趣  分类思想  单元的  分类标准  

经历过程 促进发展——"积的变化规律"教学设计与说明

关键词: 苏教版  数学思考  活动经验  作业练习  填写表格  应用意识  符号表示  道乘  知识的理解  敏锐洞察力  

于无痕处渐入 在有形处深化——"用转化的策略解决问题"教学实践与反思

关键词: 转化策略  策略意识  解题思路  苏教版  五年级  异分母分数  小数乘法  思维共鸣  动态演示  课外作业  

江苏省南通师范学校第一附属小学

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扬州市广陵小学

关键词: 课程文化  会微  微写作  百年老校  行思  文化底蕴  培养策略  珠心算  文化课程  教学研究室