关键词：数学教学 小学生 素养 培育 路径 

摘要：《中国学生发展核心素养》总体框架指出:“学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”发展学生核心素养是各个学科教师都要面对的新课题,数学教学就应该以学生数学核心素养的发展为重点。为此,我们也开展了基于学科核心素养的课堂教学研究,就学生数学核心素养培育的途径和方法进行了一些探讨,下面结合教学实践谈谈对于小学生数学核心素养培育的路径的认识。

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