关键词：学生自主学习 教学方法 自主性 段落 启发式教学 

摘要：＂教材无非是个例子＂、＂教是为了不教＂,这都表明教学的最终目的是要培养学生自主学习的意识和习惯。但由于每位学生的心智水平、认知经验存在差异,他们在发现、挖掘文本更深层的内涵时往往＂仁者见仁,智者见智＂。由此,教师要精心选择教学方式,重视探究式和启发式教学,

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