心理健康教育下小学语文教学策略

王淑颖 安徽省淮北市烈山区第一实验小学

关键词:心理健康教育 小学语文 教学策略 

摘要:小学阶段不仅是学生积累知识的重要时期,也是学生性格养成的一个比较关键的阶段。为了让小学生能够有一个健康的心理环境,在小学语文学习中应该渗透心理健康教育,让每个小学生都能有一个良好的心理素质和语言表达能力。教师首先可以深度解析教材中出现的内容,并且融入心理健康教育相关的知识,然后通过增加互动环节,让心理健康教育渗透到学生的学习和生活中去,最后通过加强家校之间的联系,让家长辅助心理健康教育的开展,让每个学生都能拥有一个健康良好的心理环境。

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