关键词：农村小学 阅读课程 路径探索 

摘要：自全民阅读活动推行以来,学校始终以“高标准定位,高强度推进”为理念,扎扎实实推进大阅读活动当中各项工作。尤其是在课程建设方面,学校结合学校师生实际情况以及办学特色,立足于学生全面发展,立足于教师综合能力提高,立足于学校育人功能的提升,以“悦读伴成长,书香润校园”为依托的“快乐阅读系列课程。”

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