关键词：农村小学 作文教学 综合能力 自主学习 

摘要：本文以浅谈农村小学作文教学实践实施方向为主要内容,结合当下农村小学作文教学困境因素分析和农村小学作文教学走出困境的有效方式,从环境因素影响、家庭因素影响、及时转变传统教学观念、提升农村教学专业水平和综合能力、提升学生自主学习能力这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强农村小学作文教学实效性,旨在为相关研究提供参考。

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