小学生作文辅导·教师适用杂志是由吉林出版集团有限责任公司主管,北方儿童出版社期刊社主办的一本省级期刊。
小学生作文辅导·教师适用杂志创刊于2010,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
小学生作文辅导·教师适用杂志是由吉林出版集团有限责任公司主管,北方儿童出版社期刊社主办的一本省级期刊。
小学生作文辅导·教师适用杂志创刊于2010,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《小学生作文辅导·教师适用》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2010年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《小学生作文辅导·教师适用》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本专为小学语文教师设计的教育期刊,旨在帮助教师更好地指导学生进行作文创作。这本杂志以提升学生的写作能力为目标,提供了一系列实用的教学方法和策略。
在当前教育背景下,写作能力的培养被视为基础教育的重要组成部分。《小学生作文辅导·教师适用》杂志应运而生,它不仅关注学生的写作技巧,还关注学生的思维能力和创造力的培养。这本杂志的内容涵盖了作文教学的各个方面,包括写作技巧、写作素材、写作评价等,为教师提供了丰富的教学资源。
此外,这本杂志还注重教师的专业发展。它提供了一系列的教师培训和研讨会信息,帮助教师提升教学技能,提高教学质量。同时,这本杂志也是一个交流平台,教师可以在这里分享自己的教学经验和心得,与其他教师进行交流和学习。
栏目设置: 课堂建设 经验交流 教学透视 实践应用等
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{1}缩略语:文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先列出其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开。
{2}正文中各级标题一律用中文数字连续编号,一级标题编号为“一”“二”,二级标题编号为“(一)”“(二)”。
{3}以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
{4}来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目,请在文稿中标明其基金来源和编号,我刊可以优先审核发表。
{5}参考文献按照引用文献出现的先后顺序以方括号[1]、 [2]、 [3]连续编码,统一置于文章末尾。在文中标注时,如果位于句尾,则需要放在句号里面。
{6}内容摘要为文章主要观点之提炼,字数一般控制在200——300字为宜;关键词一般为3至5个(提供英文摘要及关键词更佳)。
{7}来稿页面要求word文档形式,采用学术论文格式,包括文章题目,作者姓名、作者单位、摘要、关键词、征文、参考文献。
{8}文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
{9}全文注释采用当页脚注模式,用规范的中文或外文标点符号。编码用①、②、③……之类排序,每页重新编码。
{10}本刊欢迎有深度、有新意的文章,注重稿件的理论性、指导性、实用性和可操作性。
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