关键词：阅读兴趣 小学生 培养 课外阅读 学习活动 

摘要：现代心理学的研究表明：“兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素……它推动人去探求新的知识，发展新的能力。”可见，“兴趣是最好的老师”。学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需求，也才能养成良好的阅读习惯，获得各种知识。这对陶冶情操，培养审美能力，提高学生语文水平和文化素养也是至关重要的。因此，教师要在阅读实践中培养和激发学生的课外阅读兴趣。让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的知识。

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