“自主、合作、探究”学习方式的反思

顾洁 广汉市实验小学 四川德阳618300

关键词:学习方式 小组合作 自主 反思 教学内容 

摘要:《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,认为:“教学内容的确定,教学方式的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”然而,在课堂教学中,教师们组织的小组合作讨论学习是有效的吗?这不禁引起了笔者的一系列反思。

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