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新校园杂志

杂志介绍

新校园杂志是由山东出版传媒股份有限公司主管,山东出版传媒股份有限公司主办的一本省级期刊。

新校园杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

新校园杂志

省级期刊

  • 主管单位:山东出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:山东出版传媒股份有限公司

  • 国际刊号:1672-7711

  • 国内刊号:37-1458/C

  • 发行周期:月刊

  • 《给教师的100条建议》节选

    关键词: 年轻教师  节选  思考教育  教师工作  思想家  

    伟大的思想家阿拜·库南巴耶夫说过:“如果我手中有权,谁要说人是改不了的.我就割下他的舌头。”这句话深深印在我的心里。每当我思考教育的才能,或和年轻教师谈到他的喜悦和苦恼、成就和失败时,这些火焰般的字句就在我面前发光。如果你想把自己的一生贡献给崇高的教师工作,那么,

  • 博雅教育视角下高校教育改革

    关键词: 博雅教育  大学教育改革  建议  

    现代大学教育中专业教育的地位被过分突出,导致大学生专业知识和人格修养背离,并且普遍缺乏对社会、人类和文化整体价值的认同,更缺乏反思、适应和创造的品格。为此,应该用博雅教育理念对大学教育实施改革。

  • 再现河奇古灵州——评白述礼教授《走进灵州》

    关键词: 灵州  教授  历史地理  2009年  中华文化  考古研究  人文文化  西北地区  

    《走进灵州》(中华文化出版社2009年12月版)是自述礼教授继《大唐灵州镇将》、《大明庆靖王朱枋》之后,又一部关于宁夏史、古灵州史研究的力作。述礼先生将届八旬而笔耕不辍,其落落心源和堂堂胆气,令晚辈后学钦敬不已。《走进灵州》以古灵州城址的考证考古研究为基点,以对古灵州的历史演进有重要影响的事件人物为主要研究对象,同时观照西...

  • 民歌地方色彩辨析

    关键词: 民歌  地方色彩  人民群众  民族民间音乐  中华民族文化  集体创作  口头创作  流传过程  

    民歌是由劳动人民群众集体创作的,且多数民歌是人民群众口头创作,并以口头的形式口耳相传,在流传过程中,不断地经过人民群众集体的加工、提炼而成为完整的艺术作品。民歌是一种重要的歌曲体裁,也是我国民族民间音乐宝库中重要的组成部分,也是我国传统文化的重要组成部分,更是中华民族文化宝库中珍贵的财富。许多受人喜欢的民歌大都经过不...

  • 浅谈教师语速对课堂教学效果的影响

    关键词: 语速  教学效果  工作记忆  反应时  

    课堂教学是一个信息传递与接受的活动,这一传输过程受到多种因素的制约。其中,教师的语速是一个可控性因素。教师在教学时考虑教学目的、教学内容、教学对象、教学环境等因素,正确把握速度与分辨率问的关系,准确理解内容、观察学生的反应并及时用辅助手段等方式可弥补语速对教学效果的负面影响。

  • 自主学习理念下的大学英语阅读教学

    关键词: 自主学习  英语阅读  教学策略  

    本文从自主学习理念出发,针对当前我国大学英语阅读教学的现状,提出了以培养学生自主学习能力为目的的大学英语阅读教学新模式,并从激发学生的自主阅读意识、改进阅读能力评估模式和培养学生的批判性思考能力三个方面进行了具体的阐述。

  • 中医院校物理课程教学法改革的探索

    关键词: 物理课程  教学法改革  

    本文基于长期以来从事中医药院校物理课程教学的切身体会,分析传统物理教学方法的问题所在,从基本理论及知识的内涵渗透、将多种教学方法融人课堂,来阐述怎样夯实基本理论功底,实现由单一教学模式转向传统与多种现代教学模式有机结合的教学法改革的探索研究。

  • 高校图书馆读者服务工作研究

    关键词: 高校图书馆  读者服务  创新服务  

    读者服务工作创新是高校图书馆发展的主题和生命,高校图书馆应拓展读者服务工作,以读者为中心,努力进行服务创新、技术创新和管理创新。图书馆应以读者需求为根本,为读者开通无障碍流通服务,全面开展个性化服务。

  • 浅谈加强对高校低值易耗品的管理

    关键词: 低值易耗品  管理  高校  

    低值易耗品是高校资产的重要组成部分,是确保实验室教学、科研等工作重要物质基础。加强高校低值易耗品的管理,节约资金开支,减少浪费,尽力做到物尽其用。

  • 新形势下独立学院学籍管理刍议

    关键词: 独立学院  学籍管理  新形势  

    随着独立学院的“五年过渡期”的结束,加上当前学生的主体逐渐由“九零后”构成,这些给独立学院的学籍管理带来了新的挑战。本文就如何在新形势下做好独立学院的学籍管理工作做了一些探讨,并提出了一些应对的举措。

  • 重视大学生的职业教育,架索思想政治教育的新思路、新办法

    关键词: 职业教育  大学生  思想  

    本文通过对大学生进行职业教育渗透和未来职业教育规划指导,解决目前大学生学习缺乏积极性和主动性等厌学思想问题,探索大学生思想政治教育的新思路和新方法。

  • 试论促进高校毕业生就业的职业指导工作

    关键词: 高校  就业结构  职业指导  心理指导  

    随着大学生数量的增加,大学生就业难的问题将El渐突出。加强高校职业指导工作,树立学生正确的职业理想和职业观念,帮助学生在激烈的竞争中进行科学合理的职业选择应当成为高校工作的重中之重。面对高校就业指导工作的不足之处,应当加强高校就业指导队伍自身建设,重视心理指导的运用。同时做到指导形式的系统化、渠道的多样化,使职业指导贯...

  • 高职院校公寓管理特色建设初探

    关键词: 高职  公寓  管理体制  文化  

    针对当前高职院校学生公寓管理的现状,从创新高职公寓管理体制、建立特色鲜明的公寓管理制度、创建高职公寓文化三方面,发挥公寓管理、服务、环境“三育人”的功能,探索独具特色的高职院校公寓管理规律。

  • 用弹簧秤演示超重、失重现象

    关键词: 失重现象  弹簧秤  超重  演示  概念比较  课堂教学  小实验  学生  

    在课堂教学中,由于超重和失重的概念比较抽象,如果单靠教师进行理论上的讲解,学生没有具体的感知,还是很难理解这两个概念。因此,笔者用以下几个小实验来演示超重和失重现象,以期让学生更好地理解超重和失重的概念并进行记忆。小实验的具体名称为用弹簧秤演示超重和失重现象。

  • 中职财会专业分层次教学初探

    关键词: 分层次教学  财会专业  再就业服务  教育改革与发展  中职  经济结构调整  职业教育  农村服务  

    当前,国务院“关于大力推进职业教育改革与发展的决定”明确提出:职业教育要为经济结构调整服务;为促进就业与再就业服务;为农业与农村服务;为推进西部大开发服务,这一决定对职业教育提出了更高的要求。可如今职高生源现状是:只要孩子能上高中,家长绝不会把孩子送进职业学校,重普高轻职高的现象还是大部分存在。在初中阶段,这些学生由...

  • 中职德育教育与培育学生的现代人格

    关键词: 中职学生  德育教育  健康人格  

    本文探讨了中职德育教育培育现代人格的误区,其中包括教育的功利化、教育的单一化和教育的封闭性。本文也对中职学生现代人格塑造进行了探索,提出了相应的教学建议。

  • 浅议中职物理教学中对学生能力的培养

    关键词: 中职物理教学  能力培养  行为向导教学  探究实验教学  

    中职物理作为中职教学的一门基础学科,在教学过程中应该注重学生的能力培养。把培养能力放在教学目标的首位,已经成为多数物理教师的自觉认识。如何通过教学培养能力,该培养什么能力,成为目前中职物理教学面临的主要问题。

  • 如何提高中专女生对体育课的兴趣

    关键词: 体育兴趣  合理安排  

    本文根据中专女生的生理特点、心理特点,通过理论教育、合理安排课程内容、正确运用教学方法、建立融洽的师生关系来提高学生对体育的兴趣进行了探讨。

  • 中职生择业心理问题与对策探究

    关键词: 中职生  择业心理  问题  对策  

    面对纷繁复杂的社会,中职毕业生在感受到压力和挑战的同时,在择业过程中容易出现各种心理问题,有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择,导致职业目标无法实现。笔者从实际教学经验和工作经验出发,指出中职生择业心理问题的表现,在分析原因的基础上探索出一些解决中职生择业心理问题的对策。

  • 浅谈职高生语文学习兴趣的培养

    关键词: 语文学习兴趣  职高生  培养  语文课堂  基础学科  全面发展  语文素质  教学效果  

    语文是一门基础学科,在学生的全面发展中有着不可或缺的作用。然而职高生大多语文素质不高,对语文课普遍缺乏学习兴趣,直接影响了语文课堂的教学效果,甚至影响正常的语文教学进度。如何培养职高生语文学习兴趣,值得我们深思。下面笔者谈谈在语文教学中,对职高生语文学习兴趣的培养的几点浅见。

  • 激发英语学习兴趣 提高学生英语素质

    关键词: 英语学习兴趣  英语素质  学生  激发  英语人才  世界政治  21世纪  教学模式  

    进入21世纪,世界政治、经济、科技、文化的竞争日益激烈,其基础是人才和教育,作为世界通用的语种,英语人才和英语的使用被前所未有的重视,培养和教育能熟练掌握运用英语的人才,是时代和社会的需求。由此,英语教学工作必须正视一个问题:假如固有的教学模式中的低素质、低效率教学循环再生,社会的需求、家庭的期盼和学生的美好愿望何以实...

  • 论公民教育在中等职业教育中的重要性

    关键词: 职业教育  公民教育  重要性  

    职业教育承担着培养高技能人才和高素质劳动者的重任,中职生作为未来产业大军的骨干,其素质高低在很大程度上决定了“中国制造”质量优劣,影响到中国产品的市场竞争力,关系到中国经济社会能否实现又好又快发展的目标。

  • 初中历史教学中学生兴趣的培养

    关键词: 初中历史教学  学生兴趣  培养  中学历史  素质教育  升学率  代名词  

    在愈演愈烈的追求升学率的教育大背景下,中学历史处于十分尴尬的境地。长期以来,中学历史被当作副科,是“死记硬背”的代名词,往往只有在高中甚至直到高三才能唤起学生的重视,这在当今大力实施素质教育的今天是非常令人费解的。而初中历史更是可怜,某些地区把它排除在中考科目之外,成为“门外汉”,因而往往被学生认为“可学可不学”。

  • 浅谈如何将创新教育应用于数学学习

    关键词: 创新教育  数学学习  应用  创新能力  教育技术  教育资源  课外活动  课堂教学  

    创新教育就是指运用教育技术,优化教育资源,把人才学、教育学、创造学、心理学等有关学科的理论有机结合起来。数学作为一门比较抽象且注重推理的学科,使得我们更要认真培养学生的创新能力,使学生对知识能够融汇贯通,这样才能有所进步,有所超越。教师要通过课堂教学和课外活动,帮助学生树立创新志向,发展创新思维,培养学生成为具有创新...

  • 初中思想品德课教学要发挥学生的主体作用

    关键词: 学生的主体作用  思想品德课教学  初中  课堂教学效果  主动参与意识  以学生为主体  创新思维能力  教学存在  

    传统的初中思想品德课教学存在着诸多的弊端,特别是课堂教学中学生兴趣不高,主动参与意识不强的问题一直困扰着我们思想品德课堂教学效果,必须发挥学生的主体作用。学生的主体地位是指在教育教学中,以学生为主体,充分发挥其主动性、创造性、合作精神及创新思维能力。

  • 关注语文意识 提高语文素养

    关键词: 语文意识  语文素养  文的自觉  语文教师  运用语言  遣词造句  布局谋篇  心理活动  

    语文意识是语文教师非常重要的标志。具体地说,语文意识是指我们在听、说、读、写过程中,对如何运用语言文字正确表达,如何遣词造句,如何布局谋篇的一种自觉的、有意识的心理活动,即对语文的自觉关注。

  • 激励学生乐于学习数学

    关键词: 激励学生  学习数学  自信心  学习态度  学习方法  学习规律  学习过程  心理因素  

    新课标要求教师在教学中努力培养学生主动进取的学习态度,使其掌握学习方法,把握学习规律,在学习过程中培养学生的自信心。自信是做好一切事情的基础,也是学生学好数学最基本的心理因素,在教学中,笔者把帮助学生树立自信心作为教好数学的重要任务。

  • 渗透环保意识,打造“绿色”课堂

    关键词: 环保意识  保护环境  美术教学  课堂  环境教育  新课程标准  安身立命  

    环境是人类安身立命之根本,而保护环境与生态,是教育的关键问题之一。因此,如何在美术教学中渗透保护环境的意识也日益受到重视。在教学中渗透环境教育,使学生树立环保意识,是美术教师义不容辞的责任。新课程标准综合探索领域里明确提出了美术与环境等方面的内容和要求。美术与环境有着一种天然的联系,它始终以自然环境、人文环境及其中的...

  • 如何实施初中语文个性化教学

    关键词: 个性化教学  初中语文  学生个性发展  师生对话  教育思潮  教育个性化  实际教学  对话平台  

    教育个性化思潮是当今世界范嗣内一股重要的教育思潮。语文的个性化教学就是在语文的实际教学中,通过教师的努力,在师生对话、学生与文本的对话、生生对话等系列过程中,为学生搭建一个平等的对话平台,让他们的个性有一个自主、健康的发展空间。在实际教学活动中,真正意义上的个性化教学却不多见。在一些旨在促进学生个性发展的教学实验中,

  • 浅谈语文教学中学生创新能力的培养

    关键词: 能力的培养  学生创新  语文教学  创新能力  智力特征  创造能力  应变能力  精神状态  

    所谓创新能力是一种积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力。创新能力与智力有关,但不仅仅是一种智力特征,更是一种精神状态,一种人格特征,一种综合素质,具有独特性、求异性、批判性等思维特点。那么,教师该如何在语文教学中培养学生的创新能力呢?下面笔者谈谈自己在教学实践中的点滴经验。

  • 重视物理实验,培养创新人才

    关键词: 物理实验  培养创新人才  能力的培养  科技创新能力  诺贝尔物理奖  素质教育  教材知识  实践操作  

    在相当长的时间里,教师只注重教材知识的灌输,而忽视了实践操作能力的培养,对于理化学科来讲,缺少实验是无法完成正常的教学任务的,而且也不利于学生创新思维能力的培养。我国在笔试的竞赛中往往能夺魁,可是我们的科技创新能力却不高,往往与诺贝尔物理奖擦肩而过。随着教育的不断改革,在素质教育的背景下,结合物理学科的特点,

  • 数学教学中的素质教育方法浅见

    关键词: 教育方法  数学教学  素质  学会学习  社会经济  科学技术  获取知识  知识量  

    当今时代是一个科学技术和社会经济飞速发展、知识量急剧增加的时代。未来社会的文盲将不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习、没技能、素质较差的人。俗话说:“有一技在身,胜于拥有千金。”这就给教育提出更高的要求,需要教师把打开知识宝库的钥匙交给学生,教师要教学生学会学习和独立获取知识,使学生各方面能力都得到发展。

  • 谈谈初中英语的听与说

    关键词: 初中英语教学  英语基础知识  听说训练  教学实际  课堂结构  语法教学  教学目的  学习体会  

    初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是,在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视新课标的要求,自觉和不自觉地采用传统的注重译写和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到新课标规定的初中英语教学目的。下面笔者根据自己的学习体会和从事英语教学的实...

  • 小学开展国际理解教育的探索和实践

    关键词: 国际理解教育  实践  小学  双语教育  公办学校  2001年  2007年  2008年  

    一、背景 2001年,我校在全区最早引进国外英语教材,最早聘请外籍教师任教英语口语,是无锡市公办学校中吸收外籍学生最多的学校。2007年,我校被评为无锡市第一批双语实验学校,2008年,我们将双语教育作为“一校一品”特色项目,以“国际理解教育”为理念支撑,通过双语教学、课程开发、课题研究、师资培训和对外合作交流等形式,培育双语教...

  • 探究式学习在新课程背景下的应用

    关键词: 新课程背景  探究式学习  学生主体性  应用  科学探究能力  物理学科  学习方式  新课程标准  

    物理学科作为自然科学的重要分支,不但对物质文明的进步和人类对自然界的认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思想发展产生了很大的影响。同时还重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。随着物理新课程标准的制定、实施和不断推广,改变原有的单纯接受式学习方式,建立和形成旨在充分发挥学生主体性的学习...

  • 如何在化学习题教学中培养学生思维能力

    关键词: 化学习题教学  学生思维  思维能力  培养  例题讲解  教学过程  教学活动  化学教学  

    化学习题教学,主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、考试题的评讲等教学活动,它是化学教学的重要组成部分,是对基本概念、物质的结构、性质等重要教学知识的延续和深化,是达到教学目的,使学生掌握“三基”,培养和提高学生思维能力的重要环节。如何充分发挥化学习题教学的功效,开拓学生思维,培养学生能力,这是一...

  • 高中入学第一课——如何学好高中数学

    关键词: 高中数学  入学  高中阶段  数学学习  数学成绩  可持续发展  生活质量  数学修养  

    数学直接影响着国民的基本素质和生活质量,良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础,每个学生高中阶段则应尽可能学习适合自己的数学。高一数学学习是高中阶段的关键时期,不少初中数学成绩的佼佼者,进入高中后成绩大幅下降,甚至不及格。

  • 浅谈素质教育在体育教学中的实施

    关键词: 素质  教育  实施  方法  

    本文采用文献、资料、例证和实验等方法进行研究、探索学校体育素质实施教育情况。因为素质教育是当今教育及社会关注的热点,它的出现是时代和社会发展对人才素质的要求在教育上的反映。素质教育的提出,正是新技术革命浪潮冲击下教育改革的一部分。

  • 谈信息技术课中培养学生创新能力的基本策略

    关键词: 创新型人才培养  学生创新能力  信息技术课  信息技术教育  信息技术教学  动手实践  世界科技  知识创新  

    面对世界科技飞速发展的挑战,加快高中生信息技术教育知识创新和创新型人才培养,是推进素质教育所面临的一项十分紧迫而重要的任务。信息技术是一门操作性、实践性极强的学科,信息技术教育的过程,是学生动手实践的过程,也是学生自学创造的过程。那么,我们在信息技术教学中应该怎样培养学生的创新能力呢?

  • 如何在语文教学中对学生进行情感教育

    关键词: 情感教育  语文教学  学生  基础教育改革  情感态度  情感培养  沟通途径  

    基础教育改革的一个重要方面是关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到教学之中。本文着重从情感教育的必要性、注重语文教学中的情感培养、实施情感教育的方法和技巧、增设课外沟通途径等四个方面阐述了语文教学中如何实施情感教育。

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