关键词：学生自主学习 自主学习能力 培养 爱因斯坦 学习效果 

摘要：一、激发学生自主学习的兴趣 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师，它往往胜过责任感。”的确，学生学习有兴趣、有热情，学得轻松愉快、主动积极，其学习效果一定会令人满意。数学知识内容的描述比较抽象枯燥，学生往往缺乏学习的耐心，所以培养学生自学兴趣非常重要。学生对数学学习产生了兴趣，就会持续地专心致志地去钻研它。

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