新校园杂志是由山东出版传媒股份有限公司主管，山东出版传媒股份有限公司主办的一本省级期刊。
新校园杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学教师 相互依存性 时间 高年级学生 教学 中年级 儿童 应当
小学教师的工作做得怎么样，直接影响着中年级和高年级教师的时间预算表。这里想给小学教师提出几点建议。 中年级和高年级学生在学业上落伍，这主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。当然，你应当关心使儿童的一般发展达到较高的水平，但是，你应当首先教会儿童熟练的读和写。学生如果没有学会迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的...
关键词: nike城 体验式营销 认识 启发
体验式营销的一个核心问题是为顾客创造不同的体验，包括感觉体验、情感体验、创造性认知体验、身体体验和全部生活方式，以及与某一团体或文化相关所产生的社会特性体验。简言之，体验式营销的最终目的是要为顾客创造全方位的体验。位于纽约的NIKE城是实施体验式营销的成功典范，耐克这一品牌之所以比锐步、阿迪达斯等品牌更胜一筹的原因也许就...
关键词: 教育信息化 信息技术 网络技术
教育信息技术成为教育信息化背景下的新领域，适应当今国家信息化、社会信息化发展趋势。教育信息技术在先进教育思想的指导下，积极应用信息技术，广泛利用各种信息资源，培养提高学生的信息素养，培养适应社会发展的创新人才。
关键词: 体育教育 改革 创新
体育教育改革要树立“健康第一”的指导思想，加大教学改革力度，打破旧的教育模式，建立新的评价体系，以学生健康发展为中心，激发学生学习兴趣，重视学生主体地位，注重学生的个性开发，合理优化课程结构，注重学生的心理和社会适应能力的培养，使体育教育不流于形式。笔者根据多年的体育教学，深刻体会到体育教育也需要改革，本文就体育教育...
关键词: 问题情境 高中思想政治课堂 有效教学
新课程改革的深入要求教师必须致力于将新课程理念转化为有效教学的具体吏施。笔者认为良好的问题情境能充分调动学生学习的主动性和积极性，启发学生思维，是提高教学实效的重要途径，并在高中思想政治课堂教学中予以了践行和反思。
关键词: 小学语文教学 创造性思维 培养 语文课程改革 语文素养 创新能力 教学体验 基本功
小学语文课程改革中提出了全面提高学生语文素养的要求。而语文素养除了扎实的基本功之外，更强调创新能力的开发。因此，培养学生的创造性思维至关重要。笔者结合对新课改的理解和自己的教学体验，提出自己的拙见与大家共同探讨。
关键词: 老年人 股骨颈骨折 护理
为了总结、积累老年股骨颈骨折的护理经验，提高该类疾病的医护水平，我科对人院患者的身体状况进行了综合性评估，并制定出相应的个性化护理计划。据此对老年股骨颈骨折患者进行精心治疗及护理，均取得l临床愈合的良好效果。由此得出结论：护理人员应“以病人为中心”，换位思考做好护理工作，突现“以人为本”的护理观念。同时，在老年股骨颈...
关键词: 校园网 网络安全 探讨
本文从高校校园网的特点出发，分析了目前高校校园网普遍存在的安全问题，并提出了加强高校校园网安全管理的对策。
关键词: 独立学院 学生干部 培养
独立学院学生干部的培养是我国教育体制改革深入时期一个比较重要的话题，本文从独立学院教育中学生干部存在的问题入手，针对学生干部的思想意识、工作能力、学习与工作关系的处理等几方面提出提升独立学院学生十部素质的建议，希望对独立学院的学生工作有所帮助。
关键词: 高职院校 招生工作 质量 思考 探索
近年来，随着高职院校的扩招，导致当前的高职院校学生素质参差不齐，严重影响了教育质量。本文对当前我国高职院校招生中的生源问题进行探讨，并提出有针对性的措施。
关键词: 新时期 校园舞蹈 选材 研究与思考
校园舞蹈是校园文化的一部分，它面向学生，服务于学生；它扎根于校园一隅，并且在校园内发展壮大；它符合学生的心理，赢得学生的心声，吸引学生的眼球。
关键词: 体能 心理素质 投篮命中率 专项训练
以我校校队学生课余篮球训练和比赛的情况为依据，本文通过对体能、心理素质与篮球比赛的关系进行探析，强调体能和心理素质在篮球比赛中的地位和重要性；并通过采取提高体能的方式和心理素质的培养，来促进学生在篮球比赛中投篮技术的稳定和提高。
关键词: 项目教学法 相对独立 项目实施 学生
项目教学法就是将一个相对独立的项目，交由学生自己处理。信息的收集、方案的设计、项目实施及最终的评价，都由学生自己负责，学生通过该项目的进行了解并把握整个过程及每一环节中的基本要求。
关键词: 高职院校 中长跑 小周期训练
本文分析了高职院校中长跑运动员在以往训练和比赛过程中出现的问题，经过调查研究结合高职院校自身的特点进行中长跑运动员小周期的训练，采取有效的训练方法，从而提高高职院校中长跑运动员的成绩。
关键词: 社会主义核心价值体系 高职院校 校园文化
以社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化建设，既是高职院校加强思想政治教育的现实需要，又是高职院校为社会主义现代化建设培养出合格的建设者和接班人的现实需要。只有以社会主义核心价值体系为引领，高职校园文化建设才能走出当前困境，适应社会对高职人才的需求。因此，思考以社会主义核心价值体系下高职校园文化建设的途径和方法，对...
关键词: 高校 德育教育 加强
目前，高等学校德育工作存在着以政治代德育、以理想代德育、以道德代德育、以灌输代德育的种种偏差，本文通过对我国德育教育的现状及所存在问题的分析，吸取目前教育界流行的教育理论．并通过与实践的结合，提出了德育教育的一些新构思。
关键词: 高校学生党员 管理 教育
本文基于高校学生党员教育管理中出现的问题，提出相应的思考，努力探索学生党员管理教育的新思路与新方法，进一步加强高校学生党员管理工作。
关键词: 职教英语 存在问题 解决方法
本文分析了职教英语教学的必要性，以及教学中存在的一些问题，提出了解决这些问题的基本理念和方法。
关键词: 乒乓球教学 教学方法 教学任务 变革
本文在乒乓球教学实践的基础上，分析了当前乒乓球教学面临的任务和常用的方法，在此基础上提出进行乒乓球教学方法变革的建议。
关键词: 职业素质 中职学校 语文教学 教学改革
在中职语文教学领域中，以职业素质为取向的中职语文课程教学改革的研究甚少，系统理论更是空白。基于此，本文尝试对这个课题作初步研究，力求从语文课程与职业素质相关的因素人手，揭示中职语文教学对职业素质培养的重要作用，并以互动、群体动力、建构主义、多元智能等为理论依据，对职业取向的中职语文课程教学改革进行一些实践探索。
关键词: 课外阅读指导 大学生 语文课程标准 语文阅读教学 集思广益 阅读兴趣 语文教材 学习时间
古人云，“书中自有黄金屋”；朱熹也指出，“读书百遍，其义自见”。这些都强调了多读书、集思广益的好处。况且现在《新的语文课程标准》明确指出：阅读教学就要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。这就为语文阅读教学的进行指明了前进的方向：要扩大学生的阅读量，单靠在校的...
关键词: 生活化教学 语文课程 职高 教育课程体系 职业高中 中学生素质 文化基础
在职业教育课程体系当中，语文课程具有文化基础地位，其重要性不言而喻。但从目前的实际情况来看，职业高中语文课程的重要价值远未发挥出来，没有起到应有的作用，妨碍了职业高中学生素质的培养，不利于职业教育的发展。针对职高语文教学现状的弊端，本着“回归生活”的教育理念，根据生活化教学的特征，遵循生活化教学的原则，下面以教学实践...
关键词: 中职教育 课堂教学 游戏 职业教育 中职学生 就业期望值 技术人才 专业技能
中职教育是职业教育的重要组成部分，国家非常重视职业教育的发展，力争培养出一大批专业技能较好的技术人才。然而，目前中职学生存在“三低一高”，即“求学士气低，求知基础低，行为习惯素养低，就业期望值高”，表现在专业学习方面即是自卑、迷茫，甚至厌学弃学等，严重影响了教学效果。为了提高学生的学习兴趣，完成教学大纲的各项能力点，...
关键词: 产品成本 成本控制 经济效益
产品成本项目的高低是决定企业获利多少的重要因素，控制产品成本是合理科学的利用生产资源和管理资源，将成本尽可能降低，增强产品的竞争力，为社会增加价值积累。通过对产品成本项目的分析，便能掌握成本变化的情况，找出影响成本升降的各种因素，最终通过降低产品成本，提高企业经济效益。
关键词: 中职 教育 教学 职业能力
中职院校要想拥有自己独特的办学特色，切实提高自己的教学质量，提升中职学生的就业率，就应该将职业能力作为中职教育活动开展的目标和导向。在对学生进行专业课程的教学过程中．应多提供模拟的职业实验和实践活动，通过任务型的教学方式让学生在实践的过程中获得职场社会工作所需要的职业能力。
关键词: 学生社团 校园文化 作用
校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。社团作为校园文化建设的一支重要力量，不仅能活跃校园生活，丰富校园文化，营造良好育人氛围，更能引导学生树立正确的价值取向和发展目标，培养自主学习的习惯和自我发展的能力。
关键词: 高水平运动员 英语教学 有效方法 探索
2010年国办23号文《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》的出台为促进体教结合，进一步加强运动员的文化教育，提高综合素质指明了方向，提供了保障。作为在读的高水平运动员具有学生和运动员的双重身份，既要完成学业，适应社会的需要又要参加竞技比赛，文化学习时间相对较少，而英语学习是非常需要时间记忆的，因此科学...
关键词: 政治教学 素质教育 青少年犯罪 政治课教师 政治课教学 学生
政治教学教什么？学生学什么？这是个既古老又全新的课题，尤其在这个青少年犯罪有所上升的时代，舆论也在谴责，我们的政治课教师都在干什么？我们政治课教学究竟该做什么？
关键词: 课时 课堂教学效益 身心发展规律 素质教育 教学内容 教学要求 教学时间 中学生
为了进一步深化素质教育，我们滨州市滨城区二中实施了调整课时、提高课堂教学效益的新举措。在不减少教学内容、不降低教学要求的前提下，将中学沿袭已久的45分钟课时制改成40分钟课时制，目的是减时增效；在不增加学校教学时间总量的前提下，尽可能地丰富课程门类，这是符合新世纪发展的需要和中学生身心发展规律的。
关键词: 学习数学 学生 数学课堂教学 快乐 教育教学改革 数学教学改革 学习兴趣 教师
随着教育教学改革的不断深入，数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，让学生在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是数学教学改革的一个可喜变化。教师要善于诱发学生的学习兴趣，充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学，去追求数学中的乐趣。
关键词: 信息技术课 素质教学 计算机辅助教学 计算机技术 日常生活 社会生活 网络技术 学科整合
信息技术已走进人们的日常生活，渗透到社会生活的每一个角落。随着计算机技术和网络技术的发展，计算机辅助教学越来越多地被运用到教学的各个环节中。在计算机技术与其他学科整合中，它作为这些学科教学的工具，改变了教与学的方式，提高了教学效率，所以学生一定要撑握好这门技术——信息技术。如何上好信息技术课，笔者有以下几点建议：
关键词: 数学课堂教学 生命 数学教学 课程理念 教学效益 教学过程 教学设计
课改以来，师生的教和学的行为发生了深刻变化。我们的数学课堂变得活跃、精彩起来。然而，随着课改的深入，我们也清楚地看到许多课形式的背后露出浮华，倘若不冷静反思，则很容易使数学教学步入“歧途”。笔者以为，新课程理念下的数学课堂教学应该是追求有效、高效的教与学，它更关注教学效益。具体落实到教学设计与教学过程中，就是要以“数...
关键词: 化学教学 初中学生 创新能力 培养 教育事业改革 创新型人才 社会发展 发明创造
开发创造力，培养创新型人才是适应现代社会发展的需要，也是教育事业改革与发展的需要。而初中学生天真、好奇、爱玩、好动，乐于接受新鲜事物，具有发明创造的潜能。根据这些特点，在化学教学中如何进行创新教育呢？笔者从以下几个方面进行了尝试。
关键词: 学生创造能力 小学数学教学 小学生 培养 数学教学过程 能力发展 学习过程 动手操作
小学生在成长中，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想像力，动手操作的能力，以及独立分析问题、解决问题时所表现出来的创造欲望，这正是学生创造能力的萌芽和基础。而数学本身就是“思维的体操”，因此小学数学教学过程中培养学生的创造能力非常重要。
关键词: 作业形式 学生能力 儿童 陶行知
陶行知先生曾说过：“我们要解放儿童的大脑，使他们能想；解放儿童的双手，使他们能干；解放儿童的眼睛，使他们能看；解放儿童的空间，使他们能接触自然、接触社会。”
关键词: 解决问题的能力 高中数学教学 学生分析 培养 逻辑思维能力 空间想象能力 解决问题能力 数学能力
分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等基本数学能力的综合体现。由于高考数学的命题原则是在考查基础知识的基础上，注重对数学思想和方法的考查，...
关键词: 学校德育工作 边境地区 学校工作 德育教育工作 西方反华势力 反分裂斗争 岗位工作 民族团结
在西藏，尤其在边境地区有针对性地开展学校德育教育十分必要。笔者在边境基层一线教育岗位工作多年，对于开展好德育教育工作有着很深的认识。近来，达赖及其西方反华势力加紧实施破坏祖国统一与民族团结的各种活动，边境学校作为争夺青少年的主阵地更应该将开展德育教育放在学校工作的重中之重。另外，要针对反分裂斗争的长期、艰巨形势凸显德...
关键词: 生物教学 作业 高中 多元化 课程教学改革 新课程改革 开发 科学素养
新课程改革要求高中的生物课程教学应当以提高学生的科学素养为基本宗旨，在指导学生对学科知识进行牢同掌握的基础上，加强对学生专业技能的培养，注重对学生在学习过程中的方法和过程进行积极的指导，培养学生树立正确的价值观和情感态度。根据以往的教学经验，我们认为现有的生物教学辅导教材以及教师所布置的生物作业已经远远滞后于新课程改...
关键词: 美术欣赏课 创新能力 学生 培养 高中 美术鉴赏教学 创造意识 教学尝试
在当今这个知识爆炸的时代，创新能力就显得尤为重要。如何发掘学科的优势，培养学生的创造意识，是我们所有教育工作者责无旁贷的责任和愿望。而美术教育又是培养学生创新精神和创造才能最具有成效的学科之一，也是培养学生创造意识和能力的主要途径。那么，如何配合当前高中的素质教育需要在美术欣赏课中激发学生的创新意识、培养学生的创新能...
关键词: 信息技术教学 学生情感 简论 科学精神 教材体系 教学过程 教学重点
大多数中学信息技术教学，教师传授给学生的是充满“科学精神”的“业”，却没有挖掘富有“人文精神”的“道”；更多的是教给学生如何求“真”，恰恰忘了也应教会学生如何去求“善”与“美”。我们过度追求教材体系的逻辑化，过度追求教学点的细密化、教学过程的程式化，把太大的精力、太多的时间用在特定教材体系的把握上，用在使学生对既定教...
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