关键词：英语课堂 以人为本 学习效率 情境 合作 

摘要：教育，是民族振兴的基石；教师，是教育发展的根基。当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。教师角色在这样的教育理念下发生了重大的变化，教师的素质和能力也面临更高的要求。在全球化及新课程背景下，如何在英语教学中培养学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为了英语教师在目前教育工作中的重点。教师的教和学生的学构成了教学活动中的主要矛盾，学生课堂效率的高低是评价其学习能力的一个重要指标，而学习能力是一个人走向社会、生存与发展的重要基石。本文从四个方面入手阐述如何在英语课上提高学生的学习效率，进而为学生的终身发展奠定基础。

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