在小学数学教学中实施教育均衡策略研究

彭凯义 遵义市红花岗区教师培训教研中心 贵州遵义563000

关键词:教育均衡发展 小学数学教学 均衡策略 学生需要 小学数学教材 

摘要:教育均衡发展是指向学生提供平等的学习机会,让学生在同等的学习机会上得到均衡发展。均衡发展的本质是追求一种理想、公平、高效、优质的教育状态。小学数学需要教育均衡,每个学生需要获得均等的数学教育,所以将教育均衡发展应用到小学数学教学中,应依据小学数学教材和学生的特点,是当前教师的任务,也是我的课题研究的需要。只有把新的教育思想运用于不同的教育手段并在课堂教学中展示给学生,让学生在实践中转化知识,适应社会的需求,把学到的知识应用于生活,教育才能得到均衡化的发展。

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