基础护理教学中微格教学的应用策略

孙娜 晋中市卫生学校; 山西晋中030600

关键词:基础护理 微格教学 应用策略 

摘要:在基础护理教学中应用微格教学,可以让学生直观地发现自身的不足,也能够体现学生在学习中的主体地位,促使学生的基础护理技能得到全面的提升,并将学生的实际学情进行全方位的反馈,让学生真正地将知识转化为技能。

新校园杂志要求:

{1}如果属于课题项目的研究论文,应在文章首页脚注课题来源全称和项目编号。

{2}刊发的稿件,将由编辑部统一报送上述期刊网和数据库,如作者不同意,请另投它刊或作特别声明。

{3}投稿论文图版切勿图文混排。请按图版在文中的出现顺序分别编号(图1、图2……),以jpg文件格式保存,并将图版编号标于文中相应位置;文末另请标明图版序号和图释说明。

{4}注释采用页末注,用数字加圆圈标引(①②③……)。

{5}前言:主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状,并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新校园

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|2人关注
相关期刊
  • 土工基础
    省级期刊 1个月内下单
    湖北省土木建筑学会;中国科学院武汉岩土力学研究所;武汉土木建筑学会
  • 国防技术基础
    部级期刊 1个月内下单
    中国兵器工业标准化研究所
  • 基础自动化
    北大期刊 1-3个月下单
    东北大学
  • 肿瘤基础与临床
    省级期刊 1个月内下单
    河南省抗癌协会;郑州大学;河南省肿瘤医院;河南省肿瘤研究所
服务与支付