尊重个体差异,疏通学生成长之路——小学英语差异教学策略的实践与思考

信凤娇 烟台市芝罘区官庄小学; 山东烟台264004

关键词:小学英语 差异教学 策略 

摘要:新课程发展的核心理念是“为了每一个学生的发展”。本文以外研社丽声拼读故事会(第二级)Miss!Miss!一课为例,阐述了小学英语教学中,实施差异教学策略的实践与思考。

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