关键词：大数据 中学教育 信息技术 教学方式 

摘要：大数据技术的产生和应用,不仅优化了人们生产生活方式,更在教育领域中发挥了引领教学潮流的作用。基于此,笔者首先阐述大数据的主要特点,然后对我国当前的中学信息技术教学方式以及应用现状进行分析,最后提出了基于大数据的中学信息技术教学策略,希望能为中学信息技术教师带来帮助。

信息与电脑杂志要求:

{1}来稿若系基金资助课题，请注明项目来源、项目编号及项目负责人。

{2}文中引用他人作品时，请按照原作者姓名、文献名称、出版者和出版年顺序列出，并以脚注方式(放置于当页下)用①②③……标出注释，并选择“每页重新编号”;参考文献中的作者在两名以上时须全部列出。

{3}文中图表要精选，表的内容不应与图表述重复，一律采用三线表，要有表序、表题。

{4}注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。

{5}正文要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社