在打磨中明确“好课”的标准

周锋 江苏如皋市江安镇江安小学

关键词:课堂学习 学生参与 标准 打磨 教学设计 

摘要:在新课程改革背景下,课堂的关注点应该聚焦于处于课堂主体地位的学生身上。作为一名教师,我们在课堂中所起的作用应该是最大程度地激发学生参与课堂的热情,帮助学生实现课堂学习效益的最大化。这就要求我们教师必须及时调整和完善自己的教学设计,使教学设计贴近学生的认知水平和需求。这样的调整和完善即是磨课的过程。

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