新乡医学院学报杂志是由新乡医学院主管，新乡医学院主办的一本统计源期刊。
新乡医学院学报杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
新乡医学院学报杂志
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主管单位：新乡医学院
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主办单位：新乡医学院
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国际刊号：1004-7239
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国内刊号：41-1186/R
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发行周期：月刊
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全年订价：￥220.00
杂志介绍
新乡医学院学报杂志是由新乡医学院主管，新乡医学院主办的一本统计源期刊。
新乡医学院学报杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：新乡医学院
主办单位：新乡医学院
国际刊号：1004-7239
国内刊号：41-1186/R
发行周期：月刊
全年订价：￥220.00
关键词: 多梳家族蛋白 神经系统多梳蛋白1 神经胶质瘤 细胞增殖
目的检测神经系统多梳蛋白1（NSPc1）基因在神经系统来源的细胞中亚细胞定位及表达水平,探索NSPc1基因表达水平与神经系统来源的细胞增殖能力的关系。方法使用细胞免疫荧光与激光共聚焦技术检测人神经母细胞瘤SH-SY5Y细胞系中内源性的NSPc1蛋白及外源过表达的绿色荧光蛋白-NSPc1融合蛋白的亚细胞定位情况。使用流式细胞术检测NSPc1基因过表达对...
关键词: 参附注射液 缺血再灌注损伤 心肌细胞 细胞凋亡 差异基因
目的探讨参附注射液抑制大鼠缺血再灌注损伤期间心肌细胞凋亡的作用机制。方法 28只SpragueDawley大鼠分为3组：假手术组（8只）、对照组（10只）和给药组（10只）。建立大鼠心肌缺血再灌注损伤模型。分别采用末端脱氧核苷酸转移酶介导的缺口末端标记法检测凋亡心肌细胞;免疫组织化学方法检测心肌细胞Bcl-2、Bax蛋白表达;利用Affymetrix Rat 230...
关键词: 肝纤维化 老鼠簕 toll样受体4
目的研究老鼠簕对四氯化碳（CCl4）诱导的肝纤维化大鼠肝组织Toll样受体4（TLR4）表达的影响。方法 Wistar大鼠随机分为空白对照组、模型对照组、秋水仙碱组、老鼠簕乙醇提取物低剂量组和老鼠簕乙醇提取物高剂量组。除空白对照组外,其余4组用CCl4制备大鼠肝纤维化模型。秋水仙碱组、老鼠簕乙醇提取物低剂量组和老鼠簕乙醇提取物高剂量组分别于4...
关键词: 心理评定量表 手册 出版 大学教育 郑州大学 正文内容 质量评定 健康评定
由郑州大学教育系王宇中教授主编,7个院校的数位博士参与编写的《心理评定量表手册（1999-2010）》（简称《手册》）于2011年10月由郑州大学出版社出版,该量表手册为16开本,91.4万字,正文内容共621页,除绪论外,编委会将95个心理评定量表分为7大类,即7个章,分别为学习与教育评定、能力与职业评定、人格特质评定、生活质量评定、心理健康评定、临...
关键词: 阿尔茨海默病 诱导分化 骨髓间充质干细胞 立体定向移植
目的通过β淀粉样蛋白1-40诱导建立阿尔茨海默病（AD）大鼠模型,探讨骨髓间充质干细胞（BMSCs）定向分化移植对AD大鼠行为学的影响。方法将45只健康Wistar大鼠随机分为对照组、模型组及移植组,每组15只。首先利用β淀粉样蛋白1-40通过立体定向注射技术建立AD动物模型,造模3周后采用立体定向注射技术移植诱导分化的BMSCs,并采用Morris水迷宫实验观...
关键词: livin survivin 星形细胞瘤
目的探讨Livin、Survivin和Caspase-3在星形细胞瘤中的表达。方法采用免疫组织化学法检测50例星形细胞瘤标本及10例正常脑组织中Livin、Survivin和Caspase-3的表达,分析Livin、Survivin的表达与Caspase-3表达的关系。结果 Caspase-3在正常脑组织中的阳性表达率显著高于在星形细胞瘤（P〈0.05）,且在Ⅰ～Ⅱ级星形细胞瘤中的阳性表达率高于Ⅲ～Ⅳ...
关键词: 胎儿生长受限 黄芪
目的探讨L-精氨酸联合黄芪治疗胎儿生长受限（FGR）的临床疗效。方法 FGR患者120例,随机分为常规治疗组、L-精氨酸组（常规治疗＋L-精氨酸15 g加入体积分数5%葡萄糖500 mL静脉滴注）和L-精氨酸联合黄芪治疗组（常规治疗＋L-精氨酸15 g加入体积分数5%葡萄糖500 mL静脉滴注＋黄芪20 mL加入体积分数5%葡萄糖250 mL静脉滴注）,每组40例。随机选择正...
关键词: 冠心病 道家认知治疗 随访研究
目的调查道家认知治疗对冠心病患者干预5 a后的临床情况和心理状况。方法调查采用小组讨论、个别访谈及电话采访相结合的方式,对原来实施道家认知治疗的心理治疗组和对照组分别进行随访,采用一般调查问卷、精神超脱量表和A型行为调查表,结合入组时的原有基本材料进行统计,对2组患者的临床资料和量表评定情况进行统计学处理。结果道家认知治疗中...
关键词: 缺氧缺血性脑病 新生儿 脑型肌酸激酶同工酶 心肌肌钙蛋白
目的探讨新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）早期血清脑型肌酸激酶同工酶（CK-BB）及心肌肌钙蛋白I（cTnI）水平的变化及临床意义。方法 106例HIE新生儿（HIE组）于出生后24 h测定血清CK-BB及cTnI水平,并与同期36例健康新生儿（对照组）进行比较。结果中、重度HIE患儿出生后24 h血清CK-BB及cTnI水平高于对照组（P〈0.01）;轻度HIE患儿血清CK-BB水平高...
关键词: 铜绿假单胞菌 抗菌药物 耐药性
目的调查铜绿假单胞菌的临床分布及耐药性变迁,为临床合理选用抗菌药物提供依据。方法采用VITEK-32全自动微生物鉴定系统鉴定细菌,参照美国临床和实验室标准化协会推荐的方法,应用K-B法进行药物敏感（药敏）试验,用WHONET 5.4软件分析铜绿假单胞菌的耐药性。结果 382株铜绿假单胞菌主要分布在重症监护病房（36.9%）,标本主要来自痰液标本（69.9%...
关键词: 早泄 阴茎背神经切断术 包皮系带埋线术
目的探讨选择性阴茎背神经切断术联合包皮系带埋线术治疗原发性早泄的临床效果。方法 330例早泄患者,局部麻醉下实施选择性阴茎背神经切断术联合包皮系带埋线术,术后1个月开始性生活,观察手术治疗前后性交时射精时间、患者及配偶性交满意度的变化。结果 330例早泄患者中,早泄治愈242例,有效72例,无效16例,总有效率达95.2%。手术治疗后患者的射精...
关键词: 非发酵菌 药物敏感试验 耐药性
目的分析非发酵革兰阴性杆菌的临床分布和耐药情况,为临床合理选择抗菌药物提供依据。方法采用黑马细菌鉴定仪进行细菌鉴定,Kirby-Bauer法检测非发酵革兰阴性杆菌对12种抗菌药物的药物敏感性。结果233株菌中铜绿假单胞菌占53.2%,恶臭假单胞菌占20.6%,施氏假单胞菌占10.3%,不动杆菌占9.9%,嗜麦芽窄食单胞菌占4.7%;前5种主要非发酵革兰阴性杆菌共...
关键词: 腰椎 棘间韧带退行性病变 磁共振成像
目的探讨磁共振成像（MRI）分级系统对腰椎棘间韧带退行性病变进行分级的可靠性。方法设计腰椎棘间韧带退行性病变的MRI分级系统,采用正中矢状位T1和T2加权像对100个腰椎棘间韧带退行性病变进行MRI分级,并对该分级系统的可靠性进行评估。结果 100个棘间韧带退行性病变的整体MRI分级：A级为43.0%～51.0%,B级为38.0%～46.0%,C级为3.0%～6.0%,D级为...
关键词: 原发性胆囊癌 误诊 胆囊切除术 胆囊炎 胆囊结石
目的分析原发性胆囊癌临床误诊原因并讨论防止临床误诊的措施。方法回顾性分析104例原发性胆囊癌患者术前误诊的临床资料、病理诊断和实验室检查结果。结果 104例原发性胆囊癌患者术前误诊为良性疾病（胆囊结石、急性胆囊炎和胆囊息肉）68例（65.4%）,误诊为恶性疾病（肝癌、胰腺癌和胆管癌）36例（34.6%）,误诊为良性疾病和恶性疾病的构成比比...
关键词: 手足口病 川崎病 病毒感染
目的探讨手足口病伴发川崎病的临床特点。方法对南京医科大学附属南京儿童医院收治的5例手足口病伴发川崎病患儿病例特征及治疗效果进行分析。5例患儿均给予丙种球蛋白、甘露醇、甘油果糖、米乐松、头孢类抗生素、利巴韦林等治疗,同时进行对症及支持、营养治疗,对伴发川崎病患儿给予阿司匹林、双嘧达莫口服。结果治疗后5例患儿手足口病均痊愈,皮...
关键词: 食管癌 食管癌前病变 甲基化
食管癌变是由原癌基因活化和抑癌基因失活或缺失等遗传和表观遗传改变参与的多阶段演进过程。越来越多的研究提示,除了遗传改变外,表观遗传学修饰特别是DNA甲基化,是人类肿瘤的常见分子改变之一。食管癌组织以及癌变组织中肿瘤抑制基因启动子发生甲基化并非罕见,且DNA甲基化和癌患者的预后以及放射治疗和化学治疗敏感性相关,提示DNA甲基化在食管...
关键词: copeptin 心肌梗死 脑梗死 脑出血 诊断
心肌梗死和脑卒中的高发病率、病死率及致残率给人们的生活带来严重影响,及时的诊断有助于临床医师准确评估病情的危险程度,并选择合适的治疗方法。越来越多新的标志物被用来预测急性心肌梗死和脑卒中的发生,生物标志物有助于疾病的及时诊断和高危患者的治疗。Copeptin作为一种新的、可用来作为心血管系统疾病、呼吸系统疾病及其他压力相关性疾...
关键词: 细胞生物学 网络课程 实践
随着教育信息化的发展,教育教学模式的改变,远程网络教育已经成为现代化教育的重要手段,网络课程在现代教育技术的推动下,克服了传统课堂教学模式的不足,成为现代信息化教育发展的新趋势。在新乡医学院细胞生物学网络课程建设中,从设计思路、结构组成、特色模块的构思到安排,均加入了一些特色内容,本文对网络课程建设过程的实践与经验进行总结和...
关键词: 环境卫生学 预防医学 教学改革
为了提高环境卫生学课程的教学质量,构建符合该学科特点的理论和实验教学体系,拟以精选教学内容、改进教学方法、优化教学手段及综合性的考核方式等手段客观评价改革效果。通过教学体系改革发现,环境卫生学课程教学模式及教学方法的改革符合学科发展,可以有效地提高学生对本课程的理解和掌握,使学生能将环境卫生学理论知识与工作实际紧密结合起...
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