关键词：小学品德与社会 有效性 教学策略 

摘要：随着素质教育改革的深入开展，培养学生的良好道德品质成为一项重要的教育任务，小学生正处于人生成长的起步阶段，所以小学品德与社会这门课程的教育价值尤为突出。针对当前教学效率低下的状况，小学品德与社会教师在教学过程中，应该深入了解教学大纲，坚持以学生为教学主体，要充分运用现代化教育手段，还要注重结合实际生活，从而实现教学有效性的提高。

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