关键词：课堂教学 信息技术 生活化 

摘要：回归生活世界是新课程的价值取向,构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要措施,将教学内容生活化是让教育回归生活的关键。随着新课程改革的全面实施,“生活化”教学已经在许多学科取得了初步的成果。同样,在信息技术的学科教学中,生活化的教学也越来越凸显出他的重要性。同时,这就要求教师不断改进教学方法和教学手段,以适应时代和社会的发展需求,尤其对于小学信息技术课堂教学来说,更应培养学生理论联系实际的能力。本文笔者以自己的亲身实践,提出了信息技术课堂教学“生活化”的实施方法,希望为信息技术教学的进一步发展提供有效的建议,以提供给更多的教师借鉴与参考。

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