关键词：小学数学 教育 学生 核心素养 培养 

摘要：核心素养指学生的人文素养、认知素养、个人修养、合作素养、情感意识、社会意识等多种素养并存的综合概念,小学阶段学生形成核心素养,能够帮助他们更好的理解知识点,促进学生的自我发展,小学数学的知识较为抽象,同时作为三大主科之一,在教学中,不仅要让学生直观的领会数学的含义,还应从数学的层面出发,让学生获得精神层面的熏陶,进一步的产生探究数学的渴望,激发学生的潜能。

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