中职卫生类职业学校德育课程评价方式及发展方向文考

彭彦玲; 韦岸; 倪婷 重庆市医药卫生学校

关键词:中职卫生类 德育课程 评价方式 发展方向 

摘要:基于中等职业学校德育课程改革与课程体系建设的需要、中等职业学校德育课程评价理论发展的需要和中等职业学校德育课程评价工作改进的需要,本文开展了中等职业学校德育课程评价的研究与探索。并结合卫生类职业学校的特点,提出关于中职卫生类职业学校德育课程体系建构的思考和建议。

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