关键词：高中英语 教学实践 跨文化教学 方法 

摘要：作为高中英语教育者,笔者认为,我们应该将英语教学的立足点放在文化教学上。只有在英语教学实践中融入文化元素,学生才能感受到英语知识的魅力,学生才能在内心深处构建出原汁原味的英语语境,才能够组织英语词汇,借助英语的语法,用英语来表达自己内心的情感和思想。笔者认为,只有是在文化基础上开展的高中英语教学才能显现出极强的吸引力,激发学生的学习兴趣,才能让学生学习有应用价值的英语知识。因此,笔者认为,在开展高中英语教学实践时,我们要注意进行跨文化教学,让英语知识学习回归文化性。本文中笔者对此进行了分析。

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