关键词：核心素养 初中语文 教学模式优化 

摘要：随着我国教育体制的不断发展与完善,人才核心素养培育的要求也越来越为人们所重视。对初中阶段的学生来说,他们正在经历心理和生理层面不断成熟的过程,在这一阶段培养初中生的核心素养能够为其综合能力的提高起到重要的推动作用。因此,本文通过对核心素养视阈下初中语文教学模式优化进行研究,提出具体语文教学模式优化的方案,旨在提高初中语文教学水平。

信息周刊杂志要求:

{1}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

{2}作者需要配合本刊编辑核实内容的真实性和准确性，必要时对稿件进行修改。

{3}文中的图、表应具有自明性，并须附相应的英文名。凡涉及国界线的图件，必须绘制在地图出版社公开出版的最新地理底图上。图像要清晰，层次要分明。

{4}文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。

{5}正文内容要求论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，具有学术性、创新性和实践性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社