关键词：小学 音乐教学 问题 对策 

摘要：音乐文化是一种古老的文明。我国音乐文化经历了一个长时间的发展,至今已经成为一种形式多变的艺术形式。音乐以其通俗性、感染性深受广大人民的喜好。音乐是人类情感表现、思想交流的一种方式。小学时期是学生学习知识、培养情操的主要时期,在小学时期对孩子进行音乐教学,是培养孩子艺术能力的一种方式。素质教学提出,在课堂教学中应该注重培养学生的全面素养。小学音乐教学是一门注重实践的教学,对培养学生的全面能力具体积极的作用。但在大多数小学中,由于受到人力、物力等多方面原因的限制,音乐课堂教学仍存在很多问题。

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