关键词:高校辅导员 职业能力标准 队伍建设 探析
摘要:目前,高校专职辅导员队伍不稳定,已成为许多高校学生工作队伍建设的一大难题和影响学生教育管理工作的重要因素。高校辅导员的职业前景、定位职责、地位与待遇问题、考核和激励机制不完善问题以及辅导员自身的年龄、学历、知识结构等问题,严重困扰着辅导员作用发挥和发展。对高校辅导员队伍建设造成严重冲击,导致辅导员的流动性较大,出现对前途感到迷茫等问题。因此,新形势下,高校必须结合本校实际贯彻落实好重要讲话和和教育部教思政〔2014〕2号文件精神,进一步加强高校辅导员队伍建设,提升高校辅导员队伍专业水平和职业能力的重要制度安排。
信息周刊杂志要求:
{1}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。
{2}作者需要配合本刊编辑核实内容的真实性和准确性,必要时对稿件进行修改。
{3}文中的图、表应具有自明性,并须附相应的英文名。凡涉及国界线的图件,必须绘制在地图出版社公开出版的最新地理底图上。图像要清晰,层次要分明。
{4}文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。
{5}正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社