关键词：小学英语 教学 优化 小组合作 学习 

摘要：合作与英语的结合,应结合英语的核心知识、学生的合作习惯等展开,让英语合作过程妙趣横生,学生的合作热情逐渐递增,期间教师应优化学生的合作形式,采取多样化的形式展开合作,通过合理的小组结构、多变的合作方向等,让英语知识的合作讨论充满乐趣,小学时期应注重对英语基础知识的记忆,注重英语的理解与思维逻辑的建立,合作中教师应鼓励学生勇敢表达,积极联想,自然而然的在合作中提高学生的口语互动能力、英语运用能力,促使学生灵活的利用英语交际,达到高效的教学效果。

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