关键词：初中数学 教学 创新思维 培养 方法 

摘要：初中数学是一门基础学科,作为初中数学教师,不但要教给学生必要的数学知识,还要开拓学生的思维,培养学生较强的创新能力。现代社会中,知识更新的非常快。初中数学教师应该意识到数学知识的探索是永无止境的。如果在教学中,仅仅把数学知识传授给学生是远远不够的。初中数学教师应该在课堂教学中,把学生培养成具有自主学习能力,能够养成独立思考、独立解决问题,具有一定的发展潜能的高素质人才。人才的培养是有一个循序渐进的过程的,初中阶段正是学生思维形成最关键的时期。在数学教学中,培养学生的创新思维,发展创造力,是时代赋予每一个教育工作者的责任和义务。

信息周刊杂志要求:

{1}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

{2}作者需要配合本刊编辑核实内容的真实性和准确性，必要时对稿件进行修改。

{3}文中的图、表应具有自明性，并须附相应的英文名。凡涉及国界线的图件，必须绘制在地图出版社公开出版的最新地理底图上。图像要清晰，层次要分明。

{4}文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。

{5}正文内容要求论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，具有学术性、创新性和实践性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社