小学语文教学中实施“以读促写”活动的方法解读

秦翠平 重庆市忠县顺溪小学校

关键词:小学 语文教学 以读促写 方法 

摘要:作为小学语文教育者,笔者建议,小学阶段我们要注意培养学生的阅读能力,借助阅读活动,让学生获得丰富的生活体验,让学生获得丰富的语言技巧。我们还需要注意培养学生的写作能力,让学生将学”来的知识,转变为自己的知识,让学生将他人的生活体验转变为自己的生活体验。在落实小学语文教学目标时,我们要注意应用好听读说写活动,培养学生的语言素养、核心素养。本文中笔者就对小学语文教学中如何开展“以读促写”教学活动进行了分析。

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