关键词：小学英语 课堂教学 自主创新 

摘要：在小学英语的教学中,我们要着重培养的并不是高深的知识而是学生对于英语这一门课程的兴趣点,自主学习能力的提升。小学英语时学生们接触英语这一门课程的入门阶段,作为一门外语来说,英语是当前世界上最为广泛的通用语言,是每个学生都必须接触了解的一门重要外语课程。在小学英语的教学中我们要重点把握好孩子的性格特征,因材施教,科学教育,鼓励孩子自主创新能力的加强。本文主要阐述了在小学英语课堂上通过创新式的教学方法,提高小学生对英语学习的积极性和主动性,同时培养小学生的自主创新能力。

信息周刊杂志要求:

{1}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

{2}作者需要配合本刊编辑核实内容的真实性和准确性，必要时对稿件进行修改。

{3}文中的图、表应具有自明性，并须附相应的英文名。凡涉及国界线的图件，必须绘制在地图出版社公开出版的最新地理底图上。图像要清晰，层次要分明。

{4}文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。

{5}正文内容要求论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，具有学术性、创新性和实践性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社