关键词：小学 数学教学 学生 自主学习能力 方法 

摘要：自主学习能力的定位关键在于一个“自”上。学生能够自主学习,说明他们的内在已经具备了完成学习任务的驱动力,他们已经具备了学习的兴趣、学习的信心,当然,也说明他们具备了学习的目 标,学习的方法。由此可见,学生具备自主学习能力是学生拥有良好学习习惯与学习素养的一种体现。在开展小学数学教学实践活动时,我们要想落实数学教学目标,促使小学数学教学中学生能够表现出极大的参与度,就需要培养出小学生的数学自主学习能力。本文中笔者就对此进行了分析。

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