关键词：小学 数学 生活化 教学 

摘要：数学来自生活,服务于生活,它与社会发展和人类生活密切相关。在新课程改革的实施过程中,越来越多的教育工作者关注“数学生活化”问题。小学阶段的学生还没有科学的学科框架,尚未掌握将数学联系到实际生活中的方法。作为数学教师应采取科学合理的方法引导学 生,开展生活化教学,这有利于培养学生的创新精神和实践能力。本文就小学数学生活化教学展开了探讨和分析,为小学数学生活化教学方法提供了相应的参考内容。

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