基于“语言建构与运用”的小学语文课外阅读指导研究

曾焕祥 广东省兴宁市罗浮中心小学

关键词:语言建构与运用 小学语文课外阅读 指导研究 

摘要:随着新课改的不断加强与深入,我们对于孩子们的学习综合能力的要求越来越高,在众多小学课程中语文课程是其中最为基础的一门课程。小学语文学习的主要任务就是为了让学生更加了解语言的魅力和特点以及基础的语言构建与运用能力,让他们掌握基本的语文综合能力,其中语言构建与运用是其中比较重要的一个部分,本文主要围绕语言构建与应用并结合语文课外阅读展开论述。

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