小学美术课堂教学中的情感教育

刘慧臣; 王艳 吉林省榆树市红星乡中心小学校

关键词:小学美术 课堂教学 情感教育 措施 

摘要:小学美术课堂教学即是小学课程教育的重要环节,也是素质教育与新课程要求不可或缺的重要组成部分,加强对小学美术课堂教学的关注和重视具有重要的意义和价值。小学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,这一阶段也是小学生情感教育最为敏感的时期。基于这样的实际情况,教师要从激发小学生的美术学习兴趣,尊重学生课堂主体地位等多方面出发,切实做好小学美术课堂教学中的情感教育工作,以便丰富小学生的情感思维,提升小学生的综合人文素养。

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