关键词:中学语文 文学鉴赏 能力培养
摘要:语文是学生们从小就接触的一门学科,因为这一学科联系着我们的母语知识掌握,所以是学生们不容忽视的一门学科。但是经过研究发现,语文学科从来就不是一门枯燥死板的学科,相反,通过语文知识的学习,不仅可以增强学生的文化底蕴,还能让学生们更加理性地进行一些文学作品的鉴赏,增强学生的文学鉴赏能力。但是就现阶段的教学而言,某些教师对于这方面的内容出现了无从下手的状况,因此对于学生的能力提升产生了阻碍作用。所以本文就针对文学鉴赏能力培养展开探讨。
信息周刊杂志要求:
{1}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。
{2}作者需要配合本刊编辑核实内容的真实性和准确性,必要时对稿件进行修改。
{3}文中的图、表应具有自明性,并须附相应的英文名。凡涉及国界线的图件,必须绘制在地图出版社公开出版的最新地理底图上。图像要清晰,层次要分明。
{4}文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。
{5}正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社