购物车(0)学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
关键词: 职业生涯高原 层级高原 内容高原 中心化高原 主观职业生涯高原
辅导员是高校学生思想政治教育工作有效组织和顺利开展的重要保证。应对新形势、新挑战，高校必须积极探索辅导员队伍建设新模式，避免和减少辅导员队伍中的层级、内容、中心化三种形式的职业生涯高原，构建合理的激励机制，制定明确的岗位职责，建立完善的培训体系，搭建专业的研究团队，逐步推进辅导员队伍职业化、专业化发展进程。
关键词: 高年级儿童 时间管理 时间管理能力
时间管理能力的高低直接影响个体的学习和工作效率，对个体的身心健康事业发展及生活质量都有显著的影响。提高小学生时间管理能力有利于提高学生的学习效果，促进个性完善。因此有必要通过提高儿童时间价值感的意识，培养良好自理能力等来培养小学高年级儿童时间管理能力。
关键词: 包头 城市广场 社会品质 评价
本文以使用后评价为理论基础，采用模糊数学隶属函数法对包头几个城市广场的社会品质进行了评价。结果表明，几个广场的社会品质排序为：银河广场〉团结广场〉九原广场〉体育广场〉阿尔丁广场，被评价的14个指标中，地域风格特征、设计风格、环境小品的印象权重较大，景观印象与文化气质、舒适度、植物造景；植物造景与文化气质、广场气氛与周围...
关键词: 二语习得 沉浸模式 质的方法 态度和动机 中国文化
本文利用质的研究方法，探讨在沉浸模式下三位来自不同国家的留学生在国籍、文化距离、习得水平、态度和动机之间的关系。三位被研究者分别来自美国、日本和韩国，在本文中，我们分析了他们在对中国文化的态度、学习汉语态度和动机以及汉语习得水平之间的关系。主要讨论了这些因素对二语习得成果的作用和相互关系。
关键词: 启事 一稿两投 文责自负 连带责任 侵权
根据《中华人民共和国著作权法》及有关规定，结合本刊实际，特此声明：来稿一律不查、不退，请自留底稿，亦请勿在稿内夹寄邮资。本刊不接受包裹寄稿。两个月内未接到本刊用稿通知，即可另投他刊，其间请勿一稿两投。投寄本刊之作品，文责自负，本刊概不承担侵权及其所引发的任何连带责任。
关键词: 助学信贷 模糊数学 信用评估
文章给出了助学贷款信用评估内容与指标，并通过模糊数学方法建立了大学生助学贷款信用评估模型，以期能。为大学生信用评估系统的建立提供帮助。
关键词: 新闻媒体 转企改制 高等院校 新闻专业 人才培养
高校是新闻媒体专业人才培养的重要基地，新闻专业人才的培养必须与业界的要求相匹配，才能做到适销对路。本文以河南省高校为例分析了目前高校新闻专业人才培养的现状，结合我国新闻出版业转企改制所提出的“一个体制、两个格局、三个体系”的目标，指出新时期业界对创新型、经营型、复合型新闻专业人才的新要求，并提出目前我们高校新闻人才的...
关键词: 网络技术 构词规则 英语新词 英语词汇 电子计算机 媒体语言 网络语言 语言形式
随着网络技术的发展和普及，网络语言已成为人类交往的一种新兴的媒体语言。网络英语是利用电子计算机在网络上进行交际的国际性的大众化语言形式和符号。网络英语词汇是社会进步、语言发展的产物，它不仅丰富了英语词汇，充实了词汇的语义，而且为人们提供了许多新概念，拓宽了人们的知识结构，影响着人们的生活。
关键词: 传媒 阅读焦点 阅读空间 大众文学 角色
在大众传媒的视觉中，当代大学生文学阅读需求下降，阅读视野狭窄，阅读时间缩短，经典文学被弃之一旁，大众文学粉墨登场，在欲望与情仇的都市情感诱惑中，大学生沉迷于暴力和色情的感官愉悦。在这样一种“跟着感觉走”的语境中，文学理论教学处境艰难，本文立足于学生的阅读视野，认为文学理论教学应该培养学生的人文关怀精神，教学者引导学生...
关键词: 关键期假说 外语学习 小学英语课程
关键期假说曾经使很多学者坚信，年龄是影响外语学习的重要因素，外语学习应该越早越好。同时国家教育部制定的英语新课程标准也规定小学三年级开始开设英语课。事实上，小学英语课程的开设无论是师资、教学大纲还是教材等方面都存在着诸多问题。本文将通过对关键期假说理论的研究及二语习得和外语学习的差异对比，从理论和实践上分别对小学开设...
关键词: 农村 自然资源 培养 空间智能
本课题研究以加德纳多元智能理论和皮亚杰认知理论为主要依据，调查幼儿教育中空间智能教育现状，立足吾乡吾土，充分利用幼儿园周边得天独厚的自然资源，创设“活动——探究”课堂模式，以促进幼儿空间智能发展。具体从乡景篇（自然景象观察、路线建筑感受、走近农园基地）、乡俗篇（挖掘民间游戏）、乡迹篇（认识区、科学区、探索区）三个层面...
关键词: 青少年学生 嫉妒心理 对策
嫉妒心理是青少年中常见的心理问题，其产生的原因是错综复杂的，后果是消极的甚至是破坏性的。本文以嫉妒案例的分析出发，研究了嫉妒的基本层次，嫉妒心理产生的基本机制及带来的危害，并尝试从社会、家庭、学校及青少年自身四个方面探讨走出嫉妒心理的对策，以促进青少年健康学习和成长。
关键词: 负荷练习 跑速 田径训练 实验组 对照组
本文运用了文献分析法、实验法、数据统计分析法等方法，对成都体育学院体育系学生在田径训练中采用“负荷练习法”进行了长期的实地跟踪调查。通过对被研究的两组同学进行比较，得出结论：“负荷练习”能显著提高运动员的绝对速度和大腿的摆动幅度。同时，“负荷练习法”之创新，为运动员在田径比赛中能获得优异成绩开辟了一条新的训练途径。
关键词: 文言文教学 语文教学质量 试验教科书 唐宋八大家 高中教材 课程标准 普通高中
文言文在高中教材中占有一定的地位，苏教版普通高中课程标准试验教科书131篇课文中，文言文有40篇，占了30％，加之高二阶段的《唐宋八大家散文选读》、《史记》选修，可以说，深入研究文言文教学，探讨文言文教学的规律和办法，借以提高语文教学质量，是语文学科的一个重要课题。
关键词: 学生需求 大学英语阅读 教学方武
本文利用问卷调查和访谈，通过定性研究，分析了学生需求与大学英语阅读教学方式之间的关系，探讨了学生需求对教师教学方式的启示。结果显示，我们在设计大学英语阅读课程的授课方式时，应根据具体的情境、学生的特点，充分考虑学生的内在需求，以此最大限度地调动学生的积极性并提高课堂教学效率。
关键词: 课堂教学改革 当代史 世界 教学组织形式 课堂教学活动 课堂教学质量 课堂教学模式 班级授课制
自十七世纪夸美纽斯创立班级授课制，后到十九世纪初赫尔巴特对课堂教学进行科学的总结和论述之后，课堂教学组织形式一直是学校教学的最主要形式。课堂是教师传授知识、培养学生能力的主阵地。因此，如何组织课堂教学活动、取得最佳教学效果，是需要认真探讨的问题。世界现当代史是高校历史学专业的一门基础课和主干课。笔者认为，提高世界现当...
关键词: 德性 教育 回归
教育活动是一种道德实践，道德性是教育的价值始点。道德性的本真认知是教育道德性的重要内容。当今教育实践中的一些不道德非道德表现违背了道德精神和原则。确立教育道德性价值要求重立教育人性观、建构“做人教育”、回归本源生活。
关键词: 艺术设计 基础课程 实践教学
为了使艺术设计教学课程改革顺利进行，就必须从传统教学观念的束缚中解脱出来，在设计教学观念上进行根本性的转变，对设计教学进行再认识。建立“以学生为本，实践第一”的教学理论，研究教学与实践的最佳组合形式，逐步形成支撑和构成具有高等职业技术教育中艺术设计专业的课程框架。
关键词: 关联理论 英汉翻译 翻译过程 翻译技巧
关联翻译理论是在Grice的语用关联理论的基础上提出的一个翻译原则。它给英汉翻译带来了一些重要启示，诸如：实现和原文作者认知语境上的共鸣；准确的传递原文作者的意图等。
关键词: 大学生 就业 职业规划
就业是一种人力资源配置的途径，对社会生产效率至关重要。既是为学生个体发展的工作，又是为社会整体发展的工作，是一种双面性的责任。就业工作中，必须在大学生中进行就业观甚至是人生观为主线的就业指导，为学生规划人生，帮助学生对自身进行理性的、客观的分析，对其欲从事的专业、职业进行详细的了解，从而避免为了使学生就业而就业，为了...
关键词: 英语写作 结果法 过程法
本文通过分析大学英语传统结果写作教学法的弊端，有针对性地提出利用过程教学法来弥补其不足。通过分析和研究这两种不同的教学方法，可以提高我们的英语写作教学水平和教学质量，有助于我们去进一步思考和探索我国外语写作教学的改革思路。
关键词: 教学做合一 内涵 新课程改革 启示
“教学做合一”是根据生活的需要进行教和学，通过生活实际去教学，以达到做的目的。本人认为，重新学习陶行知的这一理论，对当前的教育教学改革具有深刻的启示作用。
关键词: 体验 情境 激发能力
体验型教学是贯彻落实新课标教学理念的一种新型课堂教学模式。在高等职业院校的英语教学中，它通过在创设各种情境氛围的同时，使学生对教学内容产生心灵的感悟和切身的体验。运用体验型英语教学，教师的首要任务就是给学生创设一个理想的学习情境，唤起学生的情感体验。体验型教学模式可以有多种操作方法。本文主要通过体验型教学，挖掘学生的...
关键词: 高校学生干部 队伍建设 对策
高校学生干部是高校学生教育管理工作的重要组成部分，本文主要分析了当前高校学生干部队伍出现的主要问题，针对出现的问题提出了加强学生干部队伍建设的对策，目的是探索培养高素质、精干学生干部队伍的新途径、新方法。
关键词: 榜样 自我效能 复式教学
复式教学是一种特殊教学的组织形式，其现有研究多是从历史或实证研究出发。本文尝试从社会学习理论角度切入，揭示教育心理学对复式教学的影响与启示，力图使复式教学于社会主义新时期能够焕发新的活力。
关键词: 生源地 学生管理
如何加强对当代大学生的管理成为高校管理者一个不断探索的话题。新生生源地的探索是学生管理的基础之一，在一定程度上提高了高校教育管理者对新生各方面的了解，为中后期的学生管理奠定了良好的基础。
关键词: 体育教育 人文教育 高校 关系
在当今科技信息迅速发展的形式下，高校体育教育的培养目标进入重要时期，高校体育教育必须注重学生的体育教育与人文教育相融合。本文主要阐述两者融合进程中存在的问题，并针对问题提出相应的建议，以便为今后高校体育教育改革提供理论指导依据。
关键词: 语言输出 任务型教学
在我国大学英语教学环境中，语言输出具有非常重要的价值，而任务型教学作为改善重输入、轻输出的一种有效的教学模式，能够培养学生的言语流利性、准确性、连贯性，是实践语言输出理论的一种综合性运用。
关键词: 高职 德育 重要性
高职教育担负着为社会输送高素质技能型人才的重任，专业知识的传授、娴熟技能的培养已成为人们的共识。但是需要注意的是，高职院校德育工作也不容忽视，因为它于己于国都意义重大。本文主要从四个方面论述了高职院校加强德育工作的重要性：（1）社会主义精神文明建设的内在要求；（2）有助于学生养成良好的职业道德；（3）有助于学生树立正确...
关键词: 社会智力 传统智力 大学生教育
社会智力是传统智力所忽视的一种智力，社会智力是在社会情境中生成的，它是对社会情境的认知、应变与调控，是对复杂多变的社会情境作出适宜反应的能力。本文通过检索近年来国内外重要学术期刊中有关社会智力的相关研究，简述了目前国内外有关社会智力的研究现状，并指出社会智力对国内当前大学生教育的启示，为培养综合素质人才提供科学依据。
关键词: 中小学 德育工作 重要性 对策
时展、科技进步、国际环境的影响使我国中小学德育工作面临着复杂的情况和艰巨的任务。本文在对加强我国中小学德育工作重要性分析的基础上，提出了学校德育工作改革的对策与措施。
关键词: 教务管理 现代 教育 提高
教务管理工作是高校管理工作中的重点，高校教务管理水平的如何直接影响高校的形象确立和教学质量。良好的教务管理水平可以提升高校的影响力，促进高校的发展，教务管理工作科学规范化的运行可以推动教学秩序的正常运转和教学计划的顺利进行。本文对教务管理工作在现代教育中的作用进行了分析。
关键词: 泰勒原理 4r 后现代课程观 课程改革
泰勒被称为现代课程理论之父，他的“泰勒原理”一直影响着我们今天的课程教学实践，而作为后现代课程观代表的多尔“4R”标准为处在问题重重状态中的现代课程带来了一片崭新的曙光，本文将首先介绍“泰勒原理”和多尔的“4R”标准，并在理论的基础上，分析两种理论的不同和联系。
关键词: 招贴设计 色彩 对比
色彩是招贴的重要组成部分，根据不同的主题，合理运用色彩的对比与调和，可以达到招贴理想的宣传效果。本文针对招贴的特点，提出色彩在实际应用中可以遵循的几个方法。
关键词: 信息技术与课程整合 教师因素
笔者认为，实现信息技术与学科课程整合的关键是信息技术能否合理有效地整合于具体的学科教学中，教师因素是影响信息技术与课程整合取得成功的关键因素。因此，本文选择影响信息技术与课程整合的高校教师因素作为研究对象，分析现状并总结出问题，最终提出改进建议。
关键词: 教学反思 语文课 教学过程 教学效果 教学方向 教学实践 教师
教学过程应包括教学前、教学中、教学后三个阶段。教学前的构思与准备、教学中的技能与技巧十分重要，但如果忽视了教学后的反思，教学效果难以提高。从语文课自身的特点来看，需要不断反思，以便教学方向明确，少走弯路。在教学实践中，笔者发现，教师在进行教学反思时常常存在以下问题：
关键词: 校园暴力 原因分析 干预措施
校园暴力频发已经引起社会的广泛关注，不仅使学生身心健康受到影响，更助长了社会的不良风气。本文通过对影响青少年暴力倾向产生的各方面原因进行分析，提出相应的措施，对症下药，为有效防范校园暴力的发生提供参考。
关键词: 分层教学 高校英语教学 现状
分层英语教学法其中心思想是针对不同类型的学生进行因材施教，根据学生个人能力发展的现有水平，制订不同的教学目标和教学计划，使学生都能够找到适合自己的学习方法；而教师怎样分层才能更有效地提高教学效能，是本文研究的重点。
关键词: 地点类名词 起点 经由点 分界线
[な]和[かこ]有很多用法，先行语在地点类名词的场合中，两者的意思极为相近，有时可以互换，但是语感上有一定的不同，同时，在一些情况下是不可以互换的，本文对两者的区别进行了简单的阐述。
关键词: 孔子 平民教育 发展
回首我国教育史，我们的平民教育可划分为四个时期：春秋末期，我国的平民教育产生，孔子是这一时期平民教育的代表，并提出“有教无类”的重要思想；隋朝开始的科举制为一些有能力的社会下层人士提供了入仕机会；鸦片战争后，我国出现了一大批致力于推行平民教育的教育家，他们引领了中国近代平民教育的导向；新中国的成立，也使我国的平民教育...
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