学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
关键词: 刑法 总概念 教学 刑法学 知识体系
刑法的概念是统摄刑法学知识体系的总纲，是刑法学学科的总概念。从刑法的日常概念入手，层层深入地挖掘犯罪、刑事责任、刑罚、罪刑关系、刑法的调整对象等刑法学的基本范畴，帮助学生确立刑法的科学概念，是让学生在刑法学的入门课上从宏观上把握刑法学教材的知识结构、初步形成刑法学知识体系的捷径。
关键词: 大学生 世界观 入党 动机
大学生入党动机正确与否，关系到大学生党员队伍的质量，也关系到党员先进性的发挥，更关系到党的未来。对当代大学生入党动机取向的调查研究及其入党动机多元取向的动因分析，帮助大学生树立正确的入党动机，才能吸引更多优秀大学生入党，保证党员质量。
关键词: 公共政策 案例教学 教学改革 课程 政策实践 理论联系实际 社会科学类 课堂学习
社会科学类课程需要把纸面研究和实践轨迹有机地结合起来，以便最大限度地逼近真实，案例教学就是理论联系实际的重要途径之一。作为一门应用性、实践性较强的学科，公共政策概论课程中的很多政策热点与问题均与实践紧密相关，其理论是基于实践基础之上而又广泛应用于实践。在一定程度上，选择合适的案例开展教学，有助于学生从“课堂学习”到“...
关键词: 汉语学习 彝族 学习动机 培养
在现代汉语教学中，越来越注重教学生学会学习。作为教学主导者的教师，积极调动学生的学〉--j主动性，培养学生对汉语的学习动机，有助于优化课堂教学效果，促使学生有效地学习。彝族地区汉语教学基本沿用汉族地区的教材和方法，彝族地区学生学习汉语相对来说较困难，对学习动机的探索和研究不仅具有重要的理论意义，更具有重要的现实意义。
关键词: 案例专题式教学 当代世界经济与政治 教学方法
当代世界经济与政治是以国际问题为主要研究对象的高校思想政治理论课。在新形势下，传统的填鸭式、满堂灌的教学手段已难以适应课程建设的需要和学生的认知诉求。案例专题式教学方法打破传统教材的章节体系，贴近社会实际，贴近学生实际，真正实现“化理论为方法，化理论为德性”，是提高教学效果的重要手段。
关键词: 应用型人才 web开发技术 mvc框架
根据面向应用型人才培养的目标，高校计算机专业Web开发技术的教学有必要进行MVC开发模式的教学。本文就如何进行MVC开发模式的教学提出了一种思路，介绍了一个面向教学的MVC框架，并给出了相应的教学安排。
关键词: 支教实践 教学现状 师范性特征 改革
我国高师音乐专业钢琴教学经过不断的发展虽然取得了一定的成就，但学生实习支教实践的现状表明，高师院校钢琴教学仍存在着多种弊病。高师钢琴教学的改革，是教育发展规律的需要，也能为培养实用性师范人才提供有力的保障。
关键词: 高职 思政课教学 第二课堂 第一课堂
本文认为高职思政课第二课堂教学对学生进行思想政治教育起着重要的辅助作用，不可或缺，它不仅是实践教学，还包括第一课堂教学以外的所有活动。搞好这项工作的基本思路是分清主次、以点带面、量力而行，具体到操作过程中，思政课教师必须做到调整角色、以我为主，整合资源、形式多样，部门联动、突出实效。
关键词: 三维目标 新理论支点 文本问题化 课堂协作生产知识
三维目标理论根基模糊，众多解说偏颇、狭隘、物化，给一线教师教学设计带来了混乱。本文倡导教学要回归人创造生活的自然天性，站在系统论的高区，对三系统进行了新的论述，即课堂是学生生产知识的过程，生产过程需要动力和智力与能力的支持，使三维目标有新的理论支点。在此，将教材按照知识的属性，转化成适合学生探究的问题源，让学生去自主...
关键词: 柳宗元 耐挫精神 高职学生 心理健康教育
柳宗元贬谪永州十年，虽饱受挫折，但矢志不渝，积极化解，以自己独特的处理挫折的方式度过了生命中最黑暗却又最有价值的时光。他对挫折的应对启迪我们：提升高职学生对抗挫折的能力，既要从外部环境上增强抗挫的情境，更要帮助他们合理确定目标，坚定追求合乎情理的理想；注重自我调节，树立积极的人生态度；提升他们的自信力，增强其自身应对...
关键词: 情境 情感 意境 语言
在高中阶段使学生掌握阅读技能，提高阅读理解和鉴赏能力是每一位语文教师的职责。本文将从设情境、悟情感、入意境、品语言四个角度结合课文内容进行分析，讨论如何进行高中散文教学的审美研究。
关键词: 小组工作方法 思政课教学 实践教学
本文针对当前高校思政课教学实效性差的现状，积极探索思政课实践教学环节模式，运用小组工作方法，引导大学生内化思想政治教育内容并外化为自觉行为，切实增强思想政治理论课的吸引力。
关键词: 动机 影响力 专业 任务型学习
增强大学非英语专业学生学习英语的动机一直是一个不容忽视的课题和挑战。本文从教师的影响力、专业的相关性、任务型学习三方面，尝试着探讨了其对增强这一动机的积极作用。目的在于通过这三方面的努力，增强非英语专业学生学习英语的动机，提高他们学习英语的兴趣和信心，提升他们学习英语的成就感，提高教师的教学效果。
关键词: 现代田园城市 存款管理 证券管理
在成都建设“世界现代田园城市”过程中，中小企业的发展需要有良好的金融环境支持，失去土地的居民需要优秀的理财规划师的技术帮助，理财规划人才的技术与能力需要培养。通过对成都“世界现代田园城市”布局的分析，探讨高职教育的投资理财专业人才培养基本思路，提高高职办学效率。
关键词: 和谐校园 思想政治工作 挑战 作用
和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分和必然要求。面对新形势和新任务，如何进一步加强和改进并进行深入的研究与思考显得十分重要。本文在近年来对我国高校思想政治工作进行深入调研的基础上，对当前和今后一个时期如何进一步认识、加强并改进高校思想政治工作并使其充分发挥在和谐校园建设中的作用作了一些探讨。
关键词: 爱伤意识 人文教育 培养 医患关系
爱伤意识，是当代医务工作者在处理医患关系以及提升自己人文素养，成为一名优秀白衣天使必不可缺的一部分。鉴于当前医学人文精神的缺失、职业感的冷漠和并不完善的医疗制度，我们有必要将医学生爱伤意识的培养提到一个精神文明建设的高度，需要强调实践医学人文培养的重要性以及教师言传身教的价值。
关键词: 全概率公式 逆概率公式 样本空间的划分
全概率公式和逆概率公式是概率论中两个非常重要的概率计算公式，其关键在于对样本空间的合理划分。如何对样本空间进行划分，是很多学生感到困惑的一个难题。本文给出了对样本空间进行划分的一般方法，并通过几个例题进行说明。
关键词: 内隐联想测验 内隐性别刻板印象 攻击性
性别刻板印象是社会心理学领域的重要研究课题，本研究用内隐联想测验和相应的外显报告考察大学生对两性的攻击性判断上体现的内隐性别刻板印象。结果表明，被试的内隐和外显态度出现了实验性分离，大学生在攻击性判断上存在显著的内隐性别刻板印象。该研究再次证明内隐联想测验是一种有效的内隐态度测量方法。
关键词: 动画 色彩设计 教学
动画柞为一种视觉艺术产品，色彩设计在其中占据了非常重要的地位。动画创作者通过不同的色彩将不同的情感、思想、观念和创作意图融入作品之中，塑造角色、渲染气氛，进而引发观众产生情感共鸣，对观众心理起到了重要的影响作用。本文对动画教学中的色彩设计进行了分析与探讨。
关键词: 千千静听 辅助 音乐教学 运用
通过研究和运用“千千静听”播放器辅助唱歌教学，有利于课堂教学中选用非教材歌曲教学时，在短时间内让学生了解歌词内容，以便学生记录和学唱。
关键词: 电大开放教育 英语阅读 实验探究 合作学习 教育体系 思维 成人学生 现代技术
现代技术的发展把对网络的应用推广得更为深远。电大开放教育在计算机发达的社会里，表现出了其独特的优点。首先，表现为宽松的学习环境：没有出勤率的要求，学生可以更多地进行自主学习。其次，面授课时大大缩短，重视学习过程的形成性考核力度不断加大，学生的考试负担会渐渐减少。这对于工作繁忙而又想取得学历证书的成人学生来说无疑是非常...
关键词: 新课程理念 最优化 教学方法
信息技术作为一门前沿及综合性较强的学科，融数理、人文等学科的成果于一体，极具实践性和创造性，包含了丰富的辩证思想和科学的研究方法，可以使学生受到观察、实验、思维和科学方法的训练，可以培养学生创造性思维能力，因此需要在教学方法的优化上下大工夫。本文从信息技术教育课程的特点出发，阐述信息技术教学方法的种类，并分析课堂教学...
关键词: 中国 传统元素 酒包装 设计
包装设计是一种非常重要的文化信息载体，运用包装设计将传统元素进行传承，已成为现代设计中的一个重要课题。本文通过分析中国传统元素在酒包装设计中的运用，分别从视觉传达设计中的立体图像和平面图像的角度分析中国传统元素的应用，进而分析酒包装设计对传统文化的传承。
关键词: 英语教学 课堂教学效率 综合语言运用能力 以学生为中心 小组合作学习 学习组织形式 教学策略 互助性学习
合作学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习、相互促进、共同提高的一种教学策略。小组合作学习是与“个体学习”相对应的一种教学策略和学习组织形式，是一种学生在小组中通过明确的责任分工，完成共同任务的互助性学习。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素...
关键词: 管理干部 人文素质 重要性
随着社会文明的进步，军校培养对象的发展变化，对军校管理干部人文素质的要求也越来越高，人文素质已成为军校管理干部素质体系中不可缺少的基础性要素。良好的人文素质是军校管理干部思想政治素质、工作能力、人格魅力、优秀心理品质的基础。
关键词: 写作试题 分析 命题规律 研究
通过对近7年PRETCO—B写作试题的分析，可知其命题规律以指导性写作为主，反复测试考生在生活、职业场景中用英语正确套用和使用常见的应用文格式的日常交际和涉外业务活动的能力，较好地体现了“应用为主，够用为度”的教学原则。
关键词: 高职高专 实践能力 旅游英语 英语教学 培养模式 改革教学模式
旅游英语专业主要为旅游业培养技术应用型人才，因此要求学生既要掌握基本的英语交际技能，又要具备扎实的旅游服务与管理专业的基础知识，两者的有机结合是培养学生旅游英语实践能力的关键。本文依据我国旅游业市场最新发展趋势，分析高职高专旅游英语专业人才培养模式改革的趋势，探讨旅游业的发展对应用型人才的需求，提出了一些旅游英语专业...
关键词: 珠算 技能训练 教学 提高 实效
珠算是一门以实际操作为主的技能课，在培养学生反应能力、思维能力及养成良好习惯等方面有着重要的作用。如何提高珠算教学质量，关键是强化技能教学。本文就如何通过教学实效来提高珠算技能进行了探讨。
关键词: 辅导员 大学生 心理健康教育
高职大学生的心理健康教育是高职院校德育工作的重要组成部分，是提高德育实效性的需要，是辅导员自身工作职责的需要，更是满足高职大学生健康成长和发展的迫切需要。文章主要从高职大学生存在的心理问题及进行心理健康教育的途径等方面进行了探讨。
关键词: 英语谚语 分类 内涵
英语谚语种类繁多，内涵丰富，英语谚语学习者可从中学到人生的道理，懂得如何为人处事，又可得到学习英语的乐趣，一举两得。
关键词: 文本精华 英语教学 生活化
英语来源于生活，服务于生活。还原初中英语教学于生活，让学生在生活体验中学习英语，充分挖掘教材优势，充实英语课堂教学中的生活化因子，实现英语教学生活化，构建具有生活化的英语教学模式，激发学生学习英语的兴趣，培养学生运用英语的能力，提高英语课堂教学效率，实现“应试教育”向“素质教育”转变.
关键词: 网络 中学生 思想政治教育 价值观
互联网已由信息传递的工具变成了一种生活方式，进而成为左右人们价值判断的重要力量，对人们尤其是中学生的价值观塑造产生了深刻影响。如何抵消网络中不良文化对中学生的影响，引导其树立起科学的价值观，是中学思想政治教育工作者必须面对的问题。理性客观地看待网络这一工具的价值，全面具体地分析网络对中学生价值观念塑造的影响，找到网络...
关键词: 学生 英语教学
确立“人本主义”的教学理念，建立多方位、多角度的评价体系，以优化教学环节来培养学生的综合语言运用能力。要充分运用各种教学手段构建以学生为主体的英语教学模式，这种教学模式对于培养高职学生英语综合能力具有一定的意义。
关键词: 原因状语 不定式 现在分词 过去分词
在牛津高中课本中，出现了许多含有原因状语的句子，内容丰富多彩，形式多种多样。但使用较多且又复杂的有三类：动词不定式短语、分词短语、介词短语。
关键词: 英语教学 德育 完善 魅力
高中是学生理解力最好、可塑性最强的年龄阶段。在英语教学中，教师要充分利用英语教材，挖掘教材中的德育因素，在教学的同时，也要进行必要的思想品德教育，使学生除了获得知识外，人格魅力也得以完善。笔者在本文中，从培养团结协作精神、培养爱国主义情感、培养环保意识、培养社会责任感和荣辱观、进行理想教育五个方面，针对英语教学与德育...
关键词: 说课 教学研究形式 教学设计 教研人员 教师 备课 课时
说课是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据的一种教学研究形式。说课时应该“说”什么、怎么“说”，现就说课谈谈本人的看法。
关键词: 创新写作 创新意识 发散思维 想象思维 创新行为
创新是一篇作文成功的灵魂，是学生个性创作的不竭动力。在创新写作中，让学生张扬个性，强化创新意识；鼓励求异，培养发散思维；创设情景，培养想象思维；重视实践，倡导创新行为。在创新写作教学中以教师为主导、学生为主体，点燃学生创新意识的火花，燃烧创新思维的火炬。
关键词: 情感态度 英语课堂教学 学生 激发 激活 基础教育阶段 英语学习过程
《英语课程标准》强调：基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，而且要培养学生积极向上的情感态度。激发他们的学习兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。新课标首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一，体现了“以人为本，以学生的发展为根本”的人文主义观点。学习主动性受情感的影响，情感因素在英语学习过程中...
关键词: 高中 语文教育 人文精神
语文不仅是一门基础性学科，更是一门人文学科。本文分析了高中语文在培养学生人文精神中的作用，并对运用高中语文进行人文精神培养的方法进行了探索。
关键词: 教材 阅读教学 授人以渔 任务型语言教学 编排体例 教育理念 推广使用
一Goforit教材的特点 2005年秋开始在我市推广使用的《新目标英语》（Goforit）具有先进的教育理念和科学的编排体例。它采用任务型语言教学（Task—basedLan—guageTeaching）模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。它图文并茂，色彩鲜艳，生动活泼，环环相扣，易学好教，是一套符合新课程理念的好教材。...
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