关键词：小组合作学习 学生的主体作用 课堂教学效率 优势互补 人际关系 

摘要：新课改倡导的小组合作学习，具有使学生优势互补，形成良好人际关系，促进学生个性健康发展等优点，组织得好能极大地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使课堂气氛更和谐，也更活跃。但是，要想真正将小组合作学习行之有效地开展下去，需要教师精心设计、指导和学生积极主动地配合、参与。在操作过程中要力求避免闲聊、冷场、“好生讲，差生听”、次序混乱等不良现象的发生，努力提高课堂教学效率。

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