购物车(0)学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管，云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
学园杂志创刊于2008，发行周期为旬刊，杂志类别为科学类。
关键词: 更新教育观念 关爱学生 科学管理 精细管理 个案研究 反思
在新课程环境下的中学生，主体意识增加，难以习惯外来的管理和约束。中学班主任需要更新教育观念，关爱学生，科学、精细管理班级，运用个案研究的方法，促进“问题”学生的转化。邀请任课教师参与管理，重视家庭教育，并及时反思自己的工作。这样才能促进班主任自身的成长，才能使学生全面发展，健康成长，做一名深受学生爱戴的班主任，塑造一...
关键词: 课题实验报告 小学英语 教学模式 输入 语篇 中国教育学会 世界文学名著
一课题的提出 如何激发学生的英语阅读兴趣，培养学生的阅读能力，使之学会多种阅读技巧，养成良好的阅读习惯，这是我们研究的课题。根据我校的教学条件，结合我校学生的实际学隋，我们以中国教育学会“十一五”科研规划课题的指定用书《阅读空间·新课标英语分级读物》（世界文学名著系列）一级读物为教材，进行小学英语“语篇整体输入教学模式...
关键词: 课题研究报告 小学英语 教学模式 能力的培养 输入 语篇 英语阅读教学 学生阅读
一课题的提出 在小学的英语阅读教学中，我们发现学生缺乏阅读兴趣，他们的阅读速度慢、理解能力弱，遇到新单词或新句式容易产生畏惧感。同时我们也发现，教师往往侧重于学生听说技能的培养，而忽视学生阅读能力的培养。
关键词: 道德建设 德育 重点
党的十六大报告到十八大报告都提出以法治国和以德治国相结合的理论。推进公民道德建设的重要抓手是深入贯彻《公民道德建设实施纲要））o加强公民道德建设、重视中小学德育两者是相互作用的，公民道德建设的基础是中小学德育，也是素质教育的重要组成部分。加强中小学德育工作，才能有效地促进公民道德建设的健康发展。
关键词: 初中地理教学 思维能力 教学方式 培养
新课改对初中地理教学提出了新要求，初中地理教学不再是简单地以教材为纲，在教学过程中教师应关注学生的个性发展及思维变化，尊重学生的思维习惯，重视培养思维能力及思维品质，启发引导学生主动探究、深入思考、广泛涉猎、大胆质疑，发展创造性思维能力。在地理教学中，教师应充分运用各种教学方式，培养学生抽象思维、发散思维、逻辑思维、...
关键词: 导学案 高效课堂 基本要素 导学案备课模式 善用
善于运用导学案有利于建构高效课堂教学。本文从四个方面进行论述：何谓导学案？导学案的基本要素及其要求；导学案备课基本模式；如何使用导学案？所有的论述只有一个目标指向：建构高效课堂。
关键词: 先学 后教 提升 能力
针对农村基层中学地理教学方法和学生学习方式存在不足的现状，运用“先教后学”的方法，提高学生学习地理的积极性，提高地理课堂教学效率，提升学生学习地理的能力。在实施过程中，教师列提纲、提设问，形成一般性的自学地理的基本方法，让学生在课堂上“先学”。基本成熟以后，逐渐转为学生课后“先学”，让学生自列知识框架，做自学笔记，提...
关键词: 成长 关注 激发 耐心
在教育教学中，教师最容易忽视的就是那些默默无闻、表现平平的“中间生”。“中间生”作为班级中的一大群体，促进他们成长对提高教学质量、建设优秀班集体的意义是巨大的。本文由学生日记引发对教育教学的反思，探讨如何促进“中间生”的成长。
关键词: 历史教育教学 课堂效益 素质教育
课堂教学不仅是教师“传道、授业、解惑”，促进学生学习、培养学生思维能力的基本途径，也是学生亲身经历、发现、体验、探究与感悟的过程。
关键词: 优质课堂 主导 主体 构建
随着教育改革的不断深化，传统的“满堂灌”课堂教学模式已不适应时代要求。如何构建高中历史的优质课堂成为历史教师又一光荣而艰巨的使命。通过抓住新课的导入而激起学生的探索兴趣，增强学生基础知识识记以防止出现学困生和突出教师的主导作用与学生构主体地位而实现师生有效互动，可以构建高中历史的优质课堂。
关键词: 阅读教学 阅读理念 阅读策略
阅读教学是整个语文教学的中枢，它既承载着最基本的字、词、句的知识性教学，又联系着欣赏、写作的能力教学。阅读教学的实施和操作是否科学和有效与阅读教学理念有关。本文提倡在语文阅读教学中引入目的分类式的阅读理念，采用辨体、定位、分层的阅读策略指导学生的阅读活动，能起到提高学生的语文实际阅读能力的作用。
关键词: 中小学生 感恩教育 有效途径
懂得感恩是一个人立身处世必须具备的一种品质和修养。感恩教育，是推进素质教育的有效途径，是构建和谐社会的必要手段，是中小学生形成正确世界观、人生观的基础。中小学生正处于人生观、世界观形成的关键期，加强中小学生感恩教育，是学校、教师义不容辞的责任。
关键词: 教学设计 诗歌鉴赏能力 诗歌意境 想象能力 知识与能力 教学目标 古代诗人
[教学目标] 知识与能力：（1）提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境；（2）赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力；（3）了解和把握古代诗人借助意象述志达情的主要文脉，以提升诗歌鉴赏能力。
关键词: 职业高中 语文教学 口头表达能力
在现今的就业竞争中，更看重的是学生的口头表达能力。可现今学生的口头表达能力不断弱化，那么如何提高学生的说话水平呢？笔者认为可以从三方面入手：多读、多背、多练。
关键词: 小学音乐 情境创设 学习兴趣 课堂教学
教学情境是课堂教学的基本要素。小学音乐课堂教学中的情境创设有利于激发小学生的学习兴趣，引发情感共鸣，创设的方法很多，可通过生动的语言、美好的图画形象、生活场景的联系、角色的扮演、节奏旋律的渲染促进各种能力的培养，达到课堂教学最优化。笔者根据自身长期教学实践，总结出小学音乐课堂教学情境、情境的主动创设等途径，多层次、多...
关键词: 思想政治课 影视课程资源 开发与利用
我国新一轮课程改革不断推进，围绕课程改革的研究纷繁复杂，笔者就思想政治课中如何加强对影视资源这种新型的课程资源的挖掘和利用，谈谈自己的粗浅看法和实践经验。
关键词: 初中音乐 教学 情感教育
新时期初中新课程改革不断深入，学校注重学生综合素质的提高，音乐教学作为素质教育的重要内容，也越来越受重视。本文简单分析了如何在初中音乐教学中贯彻情感教育。
关键词: 甘南藏族自治州 信息技术教学 藏汉双语 中小学 甘肃省 多学科综合 教育研究 综合知识
双语教育研究属于跨学科的边缘性研究范畴，涉及语言学、民族学、教育学、社会学、文化学、心理学等学科的综合知识，需要进行多学科综合研究，总体把握藏汉双语教育情况，总结概括甘肃省甘南藏族自治州小学信息技术“藏汉双语”教育经验和特点，探索发展的规律性，提出未来发展的策略性思考。
关键词: 生本教育理念 生命课堂 小学语文 课堂教学模式 教学价值观 教学实践 课程思想 教学思想
课堂教学模式是体现新的课程思想与教学价值观和教学的前沿思维，是教学思想、教学观念体系与教学实践契合的生长点。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。生本教育实验的核心目标是实现教育对生命的皈依。本文试图结合工作实践和对生本教育理念的思考，就如何构建小学语文“生命课堂”教学...
关键词: 多媒体课件教学 初中思想品德课 课堂实效 德育功能
多媒体作为一种辅助教学的手段被广泛应用于课堂教学，它对提高思想政治课教学的效率，调动学生的学习兴趣，优化课堂教学内容，顺利突破难点、重点，渗透思想品德课的德育功能，提高教学质量发挥着重大作用。
关键词: 新课程 高中语文 美育教育 研究
随着新课改的不断推行，高中语文教学过程中的美育教育有悬空的现象，如何加强美育教育，帮助学生树立正确的审美感和审美情趣，促进学生的全面成长，是高中教育教学中不可推卸的重要责任。本文就我国高中语文教学中的美育教育展开分析和论述，指出了高中语文教学中美育教育存在的问题并提出了合理的改进建议。
关键词: 初中英语 四种基本能力 培养方法
在新的教育改革下，在初中英语教学中加强对学生听、说、读、写四种基本能力的培养，是素质教育和综合能力教育的重要要求。本文结合实际的教学经验，阐述了初中英语四种基本能力培养的重要性，对基本能力的培养方法进行了探讨，以期推动初中英语教学事业的发展。
关键词: 提高 中学生 写作能力 策略
作文教学是中学语文教学的半壁江山，但现状是，学生写作兴趣不浓，缺乏主动性、积极性、创造性，写作训练严重不足；作文教学成了长期困扰学生和教师的难题，这种现状的形成与当今作文教学中存在的种种弊端是分不开的。
关键词: 语文 课程 师生 教学
在新课程改革中，必须以激活课程、创新教育教学方法，让师生都动起来为目的。要充分发挥教师的主动性，在教学中注意挖掘教学内容本身的内在乐趣，依据学生心理特征、认识规律挖掘教材中的诱导因素。让师生互动，尝试自主、合作、探究的学习方式。
关键词: 教育公平 课程实施 教育评价
教育公平一直是教育界所重点关注的问题之一，但是，以往的相关讨论和研究，大多是从宏观的制度或者政策方面进行的，而很少从微观的层面进行探讨。实际上，很多教育实践中的公平问题发生在微观层面。本文对微观层面的教育公平即课程实施中的教育公平问题进行探讨，以期能弓l起广大教育工作者对这个问题的关注和思考。
关键词: 政治课堂 兴趣 高效 探究
随着课改和素质教育的不断深入，越来越需要我们彻底转变传统的教学观念，积极探索新形势下的课堂教学模式，成为全面提高教育教学质量的关键。如何实施高效的课堂教学策略，设计自己个性化的教学，创造独特的教学风格是每一位教育工作者应该努力追求的!
关键词: 中学 英语教学 教学方法 阅读教学
关键词: 师生和谐关系 中学教学改革 方法探析
在时代快速发展的今天，人才已经成为一个企业甚至是一个国家能否取得良好发展的重要前提，在我国大力实施教育兴目战略之下，中学生作为基础教育中较为特殊的群体理应受到更多的重视。中学作为由基础教育转向高等教育的中转站，教学课程有着一定的难度，又因为中学生正处于特殊的心理成长期，因此，在对中学生的教育中要尤为重视师生关系。本文...
关键词: 高中政治课 责任意识教育 渗透原则 渗透要求
高中思想政治课是对中学生进行责任意识教育的主阵地之一。本文从因势利导，淡化痕迹等四个方面说明了高中思想政治课进行责任意识教育渗透的基本原则，从引入多媒体技术，增强直观性等五个角度阐述了高中思想政治课进行责任意识教育渗透的必然要求，从而为学生形成完备的责任意识体系奠定基础。
关键词: 民间美术 教学 传承 中学
如今，面对丰富多彩的现代文化的冲击，中学生已越来越缺乏对民间美术的认识和了解，而传统民间美术是中华民族整个文化体系的重要组成部分，做好中华文化包括民间美术的传承与发扬是中学美术教学义不容辞的责任。中学美术教师有责任引领学生走近民间美术，了解中华民族文化的博大精深，从而培养学生热爱本民族文化，包容多元文化的情感。
关键词: 历史框架 历史脉络 记忆习惯
在高中教育中，历史学科以知识量大、线索多、要记的知识点多而让学生学习起来感觉比较困难。为了帮助学生揉和历史，创建历史框架，形成历史脉络，以此疏通历史记忆；同时运用记忆习惯加深学生的历史记忆，提高学生学习历史的效率，从而使历史学科成为学生容易学习和接受的学科。
关键词: 教育质量 有效 和谐
在新课程改革的背景下，各类学校都在探究如何改进传统的教学方式，有效地实施素质教育，从而提高教育、教学质量。通过自己的教学实践，笔者从教师的“教”与学生的“学”、现代信息技术的合理运用以及家校共管这三方面出发，坚持科学发展观，有效地提高了教育质量。
关键词: 语文课堂教学 评价艺术 平等自由 心灵对话 语文教学 内心情感 学习过程 学习环境
语文教学，应当是平等、民主、自由的，应当是一次次与学生进行心灵对话的过程，是学者内心情感的真切流露，是教者自身智慧的闪现。学生在学习过程中会提一些与众不同的问题，有的显得不同凡响，有的显得文不对题……老师要做孩子们忠实的听众，认真地倾听他们的独特见解，让孩子们轻松愉快地探究、体验、合作、交流，师生之间平等自由地发表白...
关键词: 低年级语文教学 实物教具 语文生活
低年级语文教学以识字、写字教学为主要特点，给大多数老师留下了任务繁重、枯燥单调无趣的印象。深入其中却发现这些标示生活基本概念情理的字词，背后其实隐藏着简单而有趣的生活。其中的趣味就承载在一件件可爱的实物上。这些实物只要稍有用心，便不难搜集到手。实践的检验证明了事物的原始深刻价值不容忽视，证明了生活是最简单有效的老师。
关键词: 五习惯 方法 策略
根据语文学科的特点，结合新课程理念和学生终身发展的需要，把作业习惯、朗读习惯、思维习惯、倾听习惯、发言习惯这五个习惯作为语文教学研究的重点。通过依托六大团队平台、建设七维常规途径，探索五习惯培养的方法和有效策略，使学生养成良好的语文学习习惯，为学生的终身发展奠定基础。研究表明，五习惯的培养有效地促进了学生良好语文学习...
关键词: 语文教学 幽默情感 应用
语文教学是国家教学计划的重要组成部分，语文教学水平以及质量直接影响着学生语文学习成绩以及能力的提升。新时期新背景下，加强幽默与情感在语文教学中应用的分析有着重要的现实意义。本文旨在研究我国语文情感与幽默教学现状，针对出现的问题提出相应的解决策略，为我国在语文情感与幽默教学方面的进一步发展提供一些可行性的思路。
关键词: 英语 新课改 高中 学生 自主学习
培养学生自主学习能力是英语新课改下的一个重要问题。本文从课前预习、课堂教学、课后探究、引导收集信息四个方面，就新课改下培养高中学生英语自学能力进行了探讨。
关键词: 语文教学 素质教学
初中语文教学要贯穿素质教学，提倡学生自主参与教学，教学创新、方法创新，始终以提高师生整体语文教学素质为目的。
关键词: 初中语文 课堂 提问策略
在语文教学方法中，课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要，它能充分地唤起学生课堂学习的兴趣，是激发学生创造性思维的良好教学手段。根据学生的知识水平与心理特点，把握教材的重点、难点来精心设问’、发问，找出能诱发他们思维的兴趣点，使提问真正问到点子上。
关键词: 审题 提纲 点题 作文复习
面对中考试卷，教师应如何指导学生较为轻松地面对作文题目，不至于失分很多呢？笔者认为考前的作文复习尤为重要，特别要注意以下三个方面：认真审题、重视提纲、巧妙点题。
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