关键词：阅读教学 教育教学方法 传统教育思想 语文教学 学习情况 

摘要：阅读教学在语文教学中占有重要的地位，通过阅读教学，学生可获得阅读的方法，并从阅读中感受到阅读的快乐，陶冶了情操。可是由于受传统教育思想的影响，长久以来由于对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作，还是阅读都是施行满堂灌的教学模式，认为似乎只有这样才能让学生达到教师所期望的目标。但在提倡素质教育的今天，这种教育教学方法大大束缚了学生的个性思维，阻碍了学生充分发挥自身的潜力。因此，在近几年的教学活动中，笔者努力改变以前大包大揽的做法，把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣，变以前的被动学为主动学；呆板学为灵活学；苦学为乐学。

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