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学园杂志

杂志介绍

学园杂志是由云南出版集团有限责任公司主管,云南人民出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。

学园杂志创刊于2008,发行周期为旬刊,杂志类别为科学类。

学园杂志

省级期刊

  • 主管单位:云南出版集团有限责任公司

  • 主办单位:云南人民出版社有限责任公司

  • 国际刊号:1674-4810

  • 国内刊号:53-1203/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1188.00

  • 传统文化视域下大学生思想道德教育的创新

    关键词: 传统文化  高等教育  思想道德  创新  

    社会的发展进步离不开优秀的传统文化,在当代日益开放和多元的社会环境中,迫切要求大学生思想道德教育内容充分汲取中国传统文化的营养,从五个方面努力实现创新和拓展。

  • 终身学习理论视域下的数字化学习与个性化学习需求的结合

    关键词: 终身学习  数字化个性化  学习者  自主性  

    终身学习是人们在知识经济时代应有的生活态度,学习型社会的建设以及网络信息技术的发展,丰富了人们的学习方式。越来越多的人采用数字化的学习方式,为终身学习者提供了便利条件。数字化的学习不单纯是数字化学习环境的打造,还要与学习者的个性化学习需求相结合,为学习者提供丰富学习资源的同时,也为学习者提供个性化的服务。

  • 高校心理教育专业发展研究

    关键词: 心理教育  专业  人才培养  

    21世纪以来,中小学生及教师心理健康问题越来越受到全社会的广泛关注。高校为培养心理教育人才已开设心理教育专业,该专业目前在学科专业定位、人才培养目标、课程设置、人才培养模式等方面存在问题,今后将逐步加强实践性、凸显专业特色、增强师资力量、完善就业政策。

  • 大学排行榜评述

    关键词: 大学排行榜  世界大学排名  

    大学排名活动已成为一种国际高等教育评估的趋势,各个大学排行榜在各项评价指标与权重上有不同的操作技术与理念,但都是一种从市场角度看待和考察大学的评价手段。纵观三大世界大学排行榜的评价指标体系,同行评议、顶尖人才、顶尖期刊发文和国际合作等指标,我国大部分高校还有一定差距。

  • 徐霞客与昆明旅游文化研究

    关键词: 徐霞客  昆明  旅游文化  

    徐霞客是历史上著名的旅行家,是旅游者的鼻祖,本文仅对徐霞客在昆明的游历及其价值进行粗浅的探讨,从徐霞客与昆明的两次情缘分析了其对昆明旅游发展的贡献。

  • 中小学科学教育改革之反思

    关键词: 科学教育  历程  改革  反思  

    在中国,科学教育进入国民教育体系并成为其中重要组成部分已百余年的时间,但直至今日我国中小学科学教育仍存在科学精神缺失、功利主义取向、科学教育方法不当等诸多不足,本文借鉴国际科学教育发展中的特点对我国中小学科学教育进行反思,在中小学科学教育目标设置、课程设置、评价方法等方面提出建议。

  • 中国梦助力世界梦

    关键词: 中国梦  和平  发展  合作  共赢  世界梦  

    中国梦是引领全体中国人民的精神旗帜,也是增进世界人民亲近中国的软实力。实现中国梦不仅有利于中华民族的繁荣发展,也有利于增加世界和平因素、促进中国与其他国家共同发展、增进世界人民交流与合作、实现中国与其他国家共赢。

  • 体育院校运动生物化学的学习现状研究——以南京体育学院运动训练专业学生为例

    关键词: 南京体育学院  运动训练  运动生物化学  

    运用文献资料、调查问卷、数据统计等方法对南京体育学院运动训练专业本科生运动生物化学的学习情况进行了调查与分析,探讨运动训练专业学生学习运动生物化学中存在的问题,并就此提出教学改革建议与思考。

  • 少数民族地区学校双语文教学类型探析——以傣汉双语文教学类型为例

    关键词: 民族地区  学校  傣汉双语文教学  类型  

    本文在学习和借鉴目前国内外现有的双语文教学类型划分研究成果的基础上,试对我国两大傣族聚居区的云南省德宏州和西双版纳州在学校教学中开展的具有代表性各种傣汉双语文教学模式进行类型化探析;同时也试图通过自新中国成立以来,傣汉双语文教学所历经半个多世纪的艰辛探寻发展之路的概貌呈现,为今后在学校教学中傣汉双语文教学的可持续开展...

  • 独立学院金融学理论与实践教育一体化模式探析——以南京大学金陵学院金融教学改革为例

    关键词: 独立学院  金融学  理论实践一体化  

    独立学院与普通高校错层发展在于应用型人才的培养,其中理论实践教育一体化是培养的主要路径。作为独立学院的南京大学金陵学院在人才培养模式的改革中,努力打造一体化的理论实践教学模式。以金融学领域的特点出发,从培养复合型人才的目标,到应用型的教学培养手段,再到一体化教学的平台打造,辅之师资养成、全面素质管理和国际化道路,系统...

  • 基于注册工程师制度的工程类人才培养研究

    关键词: 注册工程师制度  工程教育  人才培养  

    注册工程师制度是一种执业资格制度,是国家对关系国计民生相关的执业技术人员实行的准入控制。本文介绍了注册工程师制度的制定情况和基于注册设备工程师制度的知识要求,分析了目前工程类人才培养与注册工程师知识体系衔接存在的四个问题,并通过研究得出四种解决途径。

  • 高职院校法律诊所教育问题及发展策略——以广东理工职业学院法律诊所实践为视角

    关键词: 法律诊所  高职法律专业  人才培养  个案项目  

    近年来,越来越多的高职院校的法律专业在课程设置中增设法律诊所课程或在单项部门法课程中适用诊所式法律教学法,但在理念贯彻和实际操作中都出现了很多亟待解决的问题。本文将以笔者参建的广东理工职业学院法律诊所为例,对高职院校法律诊所面临的问题进行分析,进一步探讨法律诊所教学在高职院校未来的发展策略。

  • 学术英语课程教学现状实证调查——以中南大学本科生为例

    关键词: 学术英语  实证研究  定量研究与定性研究  现状  

    本文以中南大学选修EAP课程本科生为调查对象,采用问卷调查和随机访谈等定量定性的研究方法,调查中南大学EAP课程教学现状以及教学效果。研究结果发现,总体上学习者对中南大学EAP课程教学情况满意,但仍存在一些问题。

  • 论魏书生与《教学工作漫谈》

    关键词: 魏书生  教学特色  

    魏书生是中国教育界的一个奇迹,《教学工作漫谈》是魏老师和广大教师们分享的教学经验。这本书涵盖了魏书生从教以来教书、育人、修身、管理各个方面的案例与经验,丰富而实在,是每一位教育工作者都应该阅读的宝典。本文以魏书生为切入点,结合他的《教学工作漫谈》来讨论一些教书育人的理论与实践。

  • 广西学前教育调查——基于国家中长期教育改革和发展规划纲要的调查

    关键词: 学期教育  现状  问题  对策  

    在访谈和问卷调查的基础上,分析国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)实施以来广西学前教育发展情况及存在的问题。认为广西学前教育存在城乡发展不均衡、财政投入不均衡等问题,对此提出对策和建议。

  • 高等院校交叉学科研究生的培养与激励

    关键词: 学科交叉  跨学科研究  创新人才  研究生培养  

    不同学科之间的交叉和渗透是科技创新的源泉,开展交叉学科教育直接关系到国家科技与经济发展的未来。本文基于理工科科研项目成熟管理模式和经验,提出了“双导师拟题+双研究生选题”学科交叉研究生培养与激励方案。该方案的实施有利于促进我国高等院校研究生培养模式的改革。

  • 自动检测技术及仪表课堂教学改革与实践

    关键词: 自动检测技术及仪表  改革  实践  

    自动检测技术及仪表是自动化专业的核心、主干课程之一,也是毕业生拓宽就业领域的必备知识。笔者结合教学经验的积累,从教学内容和方法两个方面进行改革与实践,实践证明:相关改革措施有利于促进学生对检测原理的正确理解,达到提高教学质量的目的。

  • 突破概论课教学困境的教改思考和实践

    关键词: 调查  情境教学  概论  

    问卷调查显示,高职概论课因其理论性强、内容抽象等特点导致教与学难度大,教学效果不理想。情境教学符合概论课的课程特点,也适合高职生的群体特征,通过设置问题情境、媒体情境、实物情境、角色情境,克服了教学难度大的问题,提高了教学实效。

  • 营造互动教学的课堂气氛,激发学生学习的积极性

    关键词: 互动教学  课堂气氛  教师  学生  学习  

    经调查分析,在教学活动中融入互动教学,能活跃课堂气氛、提高学习兴趣、降低学习难度、促进学习积极性。而教师怎样才能更好地营造互动教学的课堂气氛,激发学生学习的积极性?本文结合自身在课堂教学实践中获得的经验,从教师教学仪表、专业水平、表达能力以及教师教学风格、教学方法、教学组织能力等方面谈论营造互动教学的课堂气氛的方法,...

  • 提高边疆民族地区高校实验教学质量的探索与思考

    关键词: 边疆民族地区  实验教学  质量  

    本文根据边疆民族地区的高校特色,指出了边疆民族地区高校实验教学中存在的一些问题,提出了加强边疆民族地区高校实验教学质量的思路和对策。

  • 产学研联合办学体制下的多维实践平台建设

    关键词: 校企联合研发中心  多维实践平台  创新能力  

    多维实践平台是将校内实践、校外实践以及校企产学研三个环节有机整合,形成由校外生产实习基地、校内实验室和校企联合研发中心共同组成的、面向全体学生、多角度、多层面的学生实践学习平台,旨在提高学生的实践和创新能力。本研究从教师工作室、实验室、科技竞赛、生产实习和以及产学研合作实践平台五个方面进行建设,促成三个方面实践环节的...

  • 基于电力产业链的能源电力专业群建设路径研究

    关键词: 能源电力专业群  电力产业链  建设路径  

    能源电力专业群建设要以区域经济发展和电力产业结构升级转型为导向,以重点建设专业为核心,加强专业教学资源的优化整合,以课程体系构建、实践教学体系建设、教师团队建设、数字化教学资源建设为重点,积极探索工学结合的人才培养模式,适应湖南区域经济和电力行业未来发展趋势。

  • 跨专业学习计算机控制技术课程的教学改革探索

    关键词: 计算机控制  交叉学科  背景驱动  教学改革  

    本文以数学专业学生学习计算机控制技术课程为例,对学科性质和学生特点进行分析,从选取教学内容、采用教学方法和设置课程考核这三个方面,探讨了基于创新型人才培养的交叉学科的教学改革与实践。

  • 基于传承教育理念的高职艺术设计创新教育

    关键词: 传承教育  创新教育  艺术设计  

    中国传统民间美术资源在艺术设计类专业的创新教育中有着不可替代的重要作用。应在艺术设计教育体系中构建新的教育理念,开发新的教学内容,形成新的教学方式。并从培养学生的创新意识、创新思维、创新技能、创新情感、创新人格五个方面着手,在传承教育理念的指导下进行高职艺术设计类专业的创新教育。

  • 网络答疑系统在护理学专业教学辅导中的应用

    关键词: 网络答疑系统  护理专业  教学  

    本文通过阐述护理专业教学中辅导答疑存在的问题及网络答疑系统在我国的发展现状,总结出答疑系统在高校教学过程中发挥的优势作用以及缺点,展望未来可以更好地完善网络答疑系统,使其在学校的教学工作中发挥更大的作用。

  • 高职院校运用翻转课堂教学模式的研究与思考

    关键词: 翻转课堂  高职院校  教学改革  

    本文在介绍翻转课堂涵义的基础上分析了翻转课堂的优势,并对翻转课堂运用于高职课程教学中应注意的问题提出了一些看法,以期为高职院校通过翻转课堂教学模式实现教学改革提供参考。

  • 《骆驼祥子》两个英译本中的显化研究

    关键词: 显化  源语  目标语  

    本文通过比较《骆驼祥子》两个英译本中的显化现象,探讨了不同译者对显化策略的使用。通过对比分析,影响显化的因素与语言差异、译者翻译风格、翻译目的、文化背景有关。显化手段的运用使译文中的隐含信息、隐性连接、不为目标语读者所熟悉的文化意义明晰化,更好地实现译语的表达方式。

  • 探析高职院校以赛促教的教学改革之路

    关键词: 以赛促教  高职教育  教学改革  

    自2008年起,教育部、人力资源与社会保障部等相关部委、单位开始联合举办全国院校职业技能竞赛,历时几年之后,大赛凭借着规模、科技含量、权威性受到了社会的广泛关注,越来越多的省份、自治区、直辖市参与其中,逾万名参赛选手进行角逐,赛项设置更加贴近企业实际,办赛形式更加灵活。本文就以赛促教的教学改革模式进行探讨,找到以赛促教教...

  • 学前教育专业PowerPoint教学关注点总结及反思

    关键词: powerpoint  学前教育  计算机教学  

    培养幼儿教师的学前教育专业,其专业特性决定了PowerPoint教学需要有针对性。依据信息技术教育理念,以建设有特色的信息技术课程为思路,从课程的专业特性、教学对象、教学内容、教学方法等角度入手,针对教学实践中出现的问题,总结出学前教育专业PowcrPoint的教学关注点。以此为例,对计算机基础课教学实践进行反思,提出不同专业的计算机教...

  • 服装色彩设计课程的教学实践

    关键词: 服装  色彩设计课程  教学实践  

    服装色彩设计课程在现实中存在着偏艺术、轻设计,教师专业化有待提升以及教材的实用性和针对性有待加强等问题,对此,我们既要丰富教学内容,提升学生的色彩设计搭配能力和市场把握能力,又要引入多种教学方式,提升课程教学效果,还要建立完整的课程体系,实现理论和实践教学的结合,通过提升服装色彩设计课程教学的质量来培养出更高水平的服...

  • 参与体验式教学模式在高职护理专业教学中的应用

    关键词: 教学模式  参与体验式  高职护理  

    随着现代医学护理模式的转变,高职护理专业教育以培养高素质技能型护理人才为目标,强调学生综合能力的发展。相较于传统教学模式,参与体验式教学模式更符合当前高职护理专业人才培养目标的要求。

  • 高校思政课“教”与“学”的撞击与融合

    关键词: 思政课  教与学  撞击  融合  

    当今中国,在网络与现实等不定因素的影响下,教师的教学思路及方法和学生的学习思维及方式发生了激烈撞击。如何解决这一难题,笔者根据自己的教学体会,在坚定正确的政治方向的前提下,从调查反思、勇担责任,设计参与、教学相长,考核评议、突出实效等三方面入手,努力改进教学思路及方法,以寻求“教”与“学”的融合,更好地完成教学任务。

  • 冷冲压工艺与模具设计课程教学体会

    关键词: 冷冲压工艺与模具设计  课程教学  教学体会  

    本文结合冷冲压工艺与模具设计课程的内容和特点,阐述了该课程授课过程中的体会,期望对相关人员提供启发和借鉴作用。

  • 任务教学法在高职英语阅读教学中的应用

    关键词: 高职  任务教学法  英语教学  应用  

    任务教学法突出学生为主的教学理念,是优化高职英语教学的重要基础。本文分析了任务教学法在高职英语阅读教学中的重要性,并在此基础之上,阐述了任务教学法在高职英语阅读教学中的具体应用。本文旨在强化对高中英语阅读教学的认识,并为今后相关领域之研究提供一定的参考资料。

  • 如何培养高职院校学生的口语交际能力

    关键词: 高职院校学生  口语交际能力  培养  

    高职院校学生口语交际能力欠缺,是目前高职院校大学语文课程教学中存在的一个突出问题。本文在对高职院校学生口语交际能力现状分析的基础上,分析了高职院校学生口语交际能力方面存在的问题及原因,提出提高高职院校学生口语交际能力的措施,希望能够为高职院校教师培养学生的口语交际能力提供借鉴和帮助。

  • 放手与飞翔——探究性学习中的“教与学”

    关键词: 历史  探究性学习  兴趣  模拟  

    随着时代的发展,传统的单一、被动的教学方式已经显现出它的弊端,而课程改革使研究性学习的概念得以重视。但是,新的教学方法在课堂中开展、推进需要一个过程,需要实践、积累和总结。本文从实践出发,通过对课堂教学实例的研究,提出在初中历史教学中培养学生探究性学习方式的策略。

  • 高三地理复习策略

    关键词: 地理  高考  知识点  复习  策略  

    在高三地理复习时,应注重复习策略,即三轮复习策略、知识点的复习策略、教学策略。教学策略指师师合作、师生相长策略和学生自主学习、合作探究策略。通过以上复习策略,提高高三地理的复习效率,力争在高考中取得最好的成绩。

  • 数学教学中学生创新能力的培养

    关键词: 数学教学  中学生  创新培养  

    在课堂上有效地加强创新,是推进我国素质教育的重要内容,是实现中学生思维与实践能力双重提高的有效手段,在素质教育背景下应通过创新能力的培养提高学生各项能力。下面我们通过具体教学的分析,找到有利于学生创新能力培养的有效途径。

  • 课改背景下高中文理分科对学生学习的影响

    关键词: 深化课改  文理分科  学习影响  

    本文以浙江省两所普通高中高二学生为研究对象,通过学习压力、学习内容、学习动机、学习兴趣和学习习惯分析深化课改背景下高中文理分科对学生学习的影响,并提出一些建议来解决文理分科后学生在学习上的问题。

  • 通过马列主义理论深化对历史问题的认识

    关键词: 马列主义  历史问题  深化认识  

    中学历史学科学时不多,但内容庞杂,教材中不少内容是高度概括性和结论性的表述,教学过程中需要教师具有一定的理论高度,才能深刻地阐释此类内容。所以历史教师必须不断提升理论水平与学科素养,深化对历史问题的认识,笔者认为通过马列主义理论来达到这个目标是一种有效的做法。

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